科目:初中数学 来源:2015-2016学年湖北省宜昌市五峰县八年级下期中数学试卷(解析版) 题型:解答题
在△ABC中,CD是AB边上的高,AC=4,BC=3,DB=![]()
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求:(1)求AD的长;
(2)△ABC是直角三角形吗?为什么?
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科目:初中数学 来源:2015-2016学年河北省秦皇岛市七年级下期末数学试卷(解析版) 题型:选择题
将方程2x﹣3y﹣4=0变形为用含有y的式子表示x是( )
A.2x=3y+4 B.x=
y+2 C.3y=2x﹣4 D.y=![]()
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科目:初中数学 来源:2015-2016学年河北省保定市竞秀区八年级下期末数学试卷(解析版) 题型:选择题
某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生产600台所需时间与原计划生产450台机器所需时间相同.设原计划平均每天生产x台机器,根据题意,下面所列方程正确的是( )
A.
=
B.
=
C.
=
D.
=![]()
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科目:初中数学 来源:2015-2016学年河北省保定市竞秀区八年级下期末数学试卷(解析版) 题型:选择题
若关于x的分式方程
的解为x=2,则m值为( )
A.2 B.0 C.6 D.4
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科目:初中数学 来源:2015-2016学年安徽省七年级下期末数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图,是一个运算流程.
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(1)分别计算:当x=150时,输出值为 ,当x=27时,输出值为 ;
(2)若需要经过两次运算,才能运算出y,求x的取值范围;
(3)请给出一个x的值,使之无论运算多少次都不能输出,并请说明理由.
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科目:初中数学 来源:2015-2016学年安徽省七年级下期末数学试卷(解析版) 题型:填空题
已知关于x,y的方程组
,其中﹣3≤a≤1,给出下列命题:
①
是方程组的解;
②当a=﹣2时,x,y的值互为相反数;
③当a=1时,方程组的解也是方程x+y=4﹣a的解;
④若x≤1,则1≤y≤4.
其中正确命题的序号是 .(把所有正确命题的序号都填上)
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科目:初中数学 来源:2015-2016学年安徽省巢湖市七年级下期末模拟数学试卷(解析版) 题型:解答题
小龙在学校组织的社会调查活动中负责了解他所居住的小区450户居民的家庭收入情况.他从中随机调查了40户居民家庭收入情况(收入取整数,单位:元),并绘制了如下的频数分布表和频数分布直方图.
分组 | 频数 | 百分比 |
600≤x<800 | 2 | 5% |
800≤x<1000 | 6 | 15% |
1000≤x<1200 | 45% | |
9 | 22.5% | |
1600≤x<1800 | 2 | |
合计 | 40 | 100% |
根据以上提供的信息,解答下列问题:
(1)补全频数分布表.
(2)补全频数分布直方图.
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(3)绘制相应的频数分布折线图.
(4)请你估计该居民小区家庭属于中等收入(大于1000不足1600元)的大约有多少户?
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