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    下列各组数据为边的三角形中，是直角三角形的是


    1. A.
      数学公式，数学公式，7
    2. B.
      5，4，8
    3. C.
      数学公式，2，1
    4. D.
      数学公式，3，数学公式
    C
    分析：由勾股定理的逆定理，只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可．
    解答：A、（）2+（）2≠72，不能构成直角三角形，故错误；
    B、52+42≠82，不能构成直角三角形，故错误；
    C、（）2=22+12，能构成直角三角形，故正确；
    D、（）2+（）2≠32，不能构成直角三角形，故错误．
    故选C．
    点评：本题考查了直角三角形的判定．判断三角形是否为直角三角形，已知三角形三边的长，只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    以下列各组三个数据为边长的三角形是直角三角形的有（　　）
    ①
    1
    3
    、
    1
    4
    、
    1
    5
    ； ②0.3、0.4、0.5； ③5、13、12； ④1、2、
    		3
    ； ⑤1、2、
    		5
    ．

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    下列各组数据表示三条线段的长。以各组线段为边，不能构成三角形的是

    A．5，12，13B．7，24，25 C．1，2，3D．6，6，6

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    下列各组数据表示三条线段的长。以各组线段为边，不能构成三角形的是

    A．5，12，13        B．7，24，25        C．1，2，3          D．6，6，6

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    下列各组数据表示三条线段的长。以各组线段为边，不能构成三角形的是


    1. A.
      5，12，13
    2. B.
      7，24，25
    3. C.
      1，2，3
    4. D.
      6，6，6

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    科目：初中数学 来源：期末题 题型：单选题

    以下列各组数据长的三条线段为边，能组成三角形的是
    [     ]
    A.2，3，5　
    B.3，4，5　
    C.2，6，9　
    D.3，3，7

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