精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
7.如图,已知正方形ABCD的边长为6,E、F分别是AB、BC边上的点,且∠EDF=45°,将△DAE绕点D逆时针旋转90°,得到△DCM.若AE=2,则FM的长为5.

分析 由旋转可得DE=DM,∠EDM为直角,可得出∠EDF+∠MDF=90°,由∠EDF=45°,得到∠MDF为45°,可得出∠EDF=∠MDF,再由DF=DF,利用SAS可得出三角形DEF与三角形MDF全等,由全等三角形的对应边相等可得出EF=MF;则可得到AE=CM=2,正方形的边长为6,用AB-AE求出EB的长,再由BC+CM求出BM的长,设EF=MF=x,可得出BF=BM-FM=BM-EF=8-x,在直角三角形BEF中,利用勾股定理列出关于x的方程,求出方程的解得到x的值,即为FM的长.

解答 解:∵△DAE逆时针旋转90°得到△DCM,
∴∠FCM=∠FCD+∠DCM=180°,
∴F、C、M三点共线,
∴DE=DM,∠EDM=90°,
∴∠EDF+∠FDM=90°,
∵∠EDF=45°,
∴∠FDM=∠EDF=45°,
在△DEF和△DMF中,
$\left\{\begin{array}{l}{DE=DF}\\{∠EDF=∠FDM}\\{DF=DF}\end{array}\right.$,
∴△DEF≌△DMF(SAS),
∴EF=MF,
设EF=MF=x,
∵AE=CM=2,且BC=6,
∴BM=BC+CM=8,
∴BF=BM-MF=BM-EF=8-x,
∵EB=AB-AE=4,
在Rt△EBF中,由勾股定理得EB2+BF2=EF2
即42+(8-x)2=x2
解得:x=5,
∴FM=5.
故答案为:5.

点评 本题考查了正方形的性质,旋转的性质,全等三角形的判定与性质,以及勾股定理的综合应用.解题的关键是掌握旋转前后图形的对应关系,注意掌握数形结合思想与方程思想的应用.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,牧童在A处放牛,其家在C处,A、C到河岸L的距离分别为AB=2km,CD=4km且,BD=8km.
(1)牧童从A处将牛牵到河边P处饮水后再回到家C,试确定P在何处,所走路程最短?请在图中画出饮水的位置(保留作图痕迹),
不必说明理由.
(2)求出(1)中的最短路程.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.在半径为5cm圆内有两条互相平行的弦,一条弦长为8cm,另一条弦长为6cm,则这两条弦之间的距离为1cm或7cm.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.把抛物线y=x2+bx+c向右平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度,所得函数图象的解析式是y=x2-2x+5,则b+c=10.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.已知正六边形的外接圆半径为2,则它的内切圆半径为$\sqrt{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.如图所示的运算程序中,若开始输入的x值为-5,我们发现第1次输出的数为-2,再将-2输入,第2次输出的数为-1,如此循环,则第2016次输出的结果为2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.-5的绝对值是5,$\frac{1}{2}$的倒数是2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.计算:
(1)|-12|-8÷(-2)3+22×(-3)
(2)($\frac{3}{4}$+$\frac{5}{9}$-$\frac{7}{12}$)÷(-$\frac{1}{36}$).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.x1、x2为方程x2-3x-2=0的两根,则以x1+1、x2+1为两根的一元二次方程为x2-5x+2=0.

查看答案和解析>>

同步练习册答案