如图,是由一些棱长为单位1的相同的小正方体组合成的简单几何体.
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(1)图中有 块小正方体;
(2)请在相应方格纸中分别画出几何体的左视图和俯视图;
(3)如果在其表面涂漆,则要涂 平方单位.(几何体放在地上,底面无法涂上漆)
科目:初中数学 来源: 题型:
如图,已知函数
的图象与x轴、y轴分别交于点A、B,与函数y=x的图象交于点M,点M的横坐标为2,在x轴上有一点P
(其中
>2),过点P作x轴的垂线,分别交函数
和
的图象于点C、D.
(1)求点A的坐标;
(2)若OB=CD,求
的值.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,△ABC中,P为AB上的一点,在下列四个条件中:①∠ACP=∠B;②∠APC=∠ACB;③AC2=AP•AB;④AB•CP=AP•CB,能满足△APC和△ACB相似的条件是( )
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A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
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科目:初中数学 来源: 题型:
在一个不透明的口袋里装有标号为1,2,3,4,5的五个小球,除数字不同外,小球没有任何区别,摸球前先搅拌均匀,每次摸一个球.
(1)下列说法:
①摸一次,摸出1号球和摸出5号球的概率相同;
②有放回的连续摸10次,则一定摸出2号球两次;
③有放回的连续摸4次,则摸出四个球标号数字之和可能是20.
其中正确的序号是__________.
(2)若从袋中不放回地摸两次,求两球标号数字是一奇一偶的概率.
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