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计算题:
(1)(-24)×(
1
8
-
1
3
+
1
4
)
;     (2)(-2)2+(-2)÷(-
2
3
)+|-
1
16
|×(-24)
分析:(1)用-24和括号里的每项相乘,然后进行加减混合运算,
(2)先乘方,然后进行乘除运算,最后进行加减运算.
解答:解:(1)原式=-24×
1
8
-24×(-
1
3
)+(-24)×
1
4

=-3+8-6,
=-1,
(2)原式=4+2×
3
2
+
1
16
×(-16)
=4+3-1,
=6.
点评:本题主要考查有理数的混合运算的知识点,解答本题的关键是熟练运用实数的运算法则,本题比较简单.
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相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

计算题
(1)(-8)+(+0.25)-(-9)+(-
1
4
);
(2)(-
1
30
)÷(
2
3
-
1
10
+
1
6
-
2
5

(3)-32-[-5+(1-0.6×
3
5
)÷(-3)2].
(4)先化简,再求值:2a+(-2a+5)-(-3a+2),其中a=-
1
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

作图计算题.
如图,在正方形网格上有一个△DEF(三个顶点均在格点上).
(1)作△DEF关于直线HG的轴对称图形(不写作法);
(2)若网格上的最小正方形的边长为1,则△DEF的面积为
3
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算题
(1)-3-(-5)+(-2)
(2)(-81)÷
9
4
×
4
9
÷(-16)
(3)-24×(-
1
2
+
3
4
-
1
3
)            
(4)-14-
1
6
×[-3+(-3)2].

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算题.
①12+(-13)-(-15);              
②2(2a-3b)-3(2b-3a);
③-14-(1-
12
)÷3×|3-(-3)2|;      
④当x=-1时,求3x2y-[2x2y-3(2xy-x2y)-xy].

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算题:
(1)26-17+(-6)-33
(2)-23÷
4
9
×(-
3
2
2
(3)(-36)×(
5
4
-
5
6
-
11
12

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