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    【题目】以下面每组中的三条线段为边的三角形中，是直角三角形的是（ ）

    A. 5cm，12cm，13cm B. 5cm，8cm，11cm

    C. 5cm，13cm，11cm D. 8cm，13cm，11cm

    【答案】A

    【解析】A选项中，52＋122＝169，132＝169，169＝169，所以可以组成直角三角形；

    B选项中，52＋82＝89，112＝121,89≠121，所以不能组成直角三角形；

    C选项中，52＋112＝146,132＝169,146≠169，所以不能组成直角三角形；

    D选项中，82＋112＝185,132＝169，185≠169，所以不能组成直角三角形；

    故答案为：A.

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    【题目】若关于x的方程x2+2x+a=0不存在实数根，则a的取值范围是（ ）
    A.a＜1
    B.a＞1
    C.a≤1
    D.a≥1

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    【题目】如图，已知抛物线y=x2+bx+c与y轴交于点C，与x轴交于点A、B，且AB=2，抛物线的对称轴为直线x=2；

    （1）求抛物线的函数表达式；

    （2）如果抛物线的对称轴上存在一点P，使得△APC周长的值最小，求此时P点坐标及△APC周长；

    （3）设D为抛物线上一点，E为对称轴上一点，若以点A、B、D、E为顶点的四边形是平行四边形，求点D的坐标．（直接写出结果）

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    【题目】某高校学生会发现同学们就餐时剩余饭菜较多，浪费严重，于是准备在校内倡导“光盘行动”，让同学们珍惜粮食，为了让同学们理解这次活动的重要性，校学生会在某天午餐后，随机调查了部分同学这餐饭菜的剩余情况，并将结果统计后绘制成了如图所示的不完整的统计图．

    （1）这次被调查的同学共有 名；“剩大量”的扇形圆心角是 ．

    （2）把条形统计图补充完整；

    （3）在被调查的学生中随机抽取一名恰巧是“剩少量”或“剩一半左右”饭的概率多大；

    （4）校学生会通过数据分析，估计这次被调查的所有学生一餐浪费的食物可以供200人用一餐．据此估算，该校18000名学生一餐浪费的食物可供多少人食用一餐？

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    【题目】若3xmy3与-x2yn是同类项，则（-m）n等于（ ）
    A.6
    B.-6
    C.8
    D.-8

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    【题目】如图，在菱形ABCD中，AC，BD相交于点O，E为AB的中点，DE⊥AB．

    （1）求∠ABC的度数；

    （2）如果AC=，求DE的长．

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    【题目】综合与探究：如图，抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于A（﹣1，0），B（5，0）两点，过点B作线段BC⊥x轴，交直线y=﹣2x于点C．

    （1）求该抛物线的解析式；

    （2）求点B关于直线y=﹣2x的对称点B′的坐标，判定点B′是否在抛物线上，并说明理由；

    （3）点P是抛物线上一动点，过点P作y轴的平行线，交线段B′C于点D，是否存在这样的点P，使四边形PBCD是平行四边形？若存在，求出点P的坐标；若不存在，请说明理由．

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    【题目】81的平方根为（ ）

    A. 9 B. ±9 C. －9 D. ±3

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    【题目】一个正数的平方根有 ， 它们的和为 ．

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