(2m-n)4·(n-2m)3·(2m-n)6.
科目:初中数学 来源: 题型:
如图8,小明同学测量一个光盘的直径,他只有一把直尺和一块三角板,他将直尺、光盘和三角板如图放置于桌面上,并量出AB=3cm,则此光盘的直径是 cm.
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科目:初中数学 来源: 题型:
下列各式中计算错误的是( )
A.2x-(2x3+3x-1)=4x4+6x2-2x
B.b(b
2-b+1)=b3-b2+b
C.-![]()
x(2x2-2)=-x3+x
D.
x
=x4-2x2+
x
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科目:初中数学 来源: 题型:
阅读:已知x2y=3,求2xy(x5y2-3x3y-4x)的值.
分析:考虑到x,y的可能
值较多,不能逐一代入求解,故考虑整体思想,将x2y=3整体代入.
解:2xy(x5y2-3x3y
-4x)=2x6y3-6x4y2-8x2y
=2(x2y)3-6(x2y)2-8x2y
=2×33-6×32-8×3=-24.
你能用上述方法解决以下问题吗?试一试!
已知ab=3,求(2a3b2-3a2b+
4a)·(-2b)的值.
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科目:初中数学 来源: 题型:
两位同学将一个二次三项式因式分解,一位同学因看错了一次项系数而分解成2(x-1)(x-9),另一位同学因看错了常数项而分解成2(x-2)(x-4),求原多项式.
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