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在括号内填上适当的整式,使下列等式成立:
(1)
a+b
ab
=
(      )
a2b

(2)
x2+xy
x2
=
(      )
x
考点:分式的基本性质
专题:
分析:(1)根据分式的性质,分母的变化,可得分子;
(2)根据分式的分子分母都乘以或除以同一个不为0 的整式,分式的值不变,分母的变化,可得分子.
解答:解:(1)
a+b
ab
=
a2+ab
a2b

(2)
x2+xy
x2
=
x+y
x

故答案为:a2+ab,x+y.
点评:本题考查了分式的基本性质,分式的分子分母都乘以或除以同一个不为0 的整式,分式的值不变.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图(甲),∠AOC和∠DOB都是直角.
(1)如果∠DOC=28°,那么∠AOB的度数是多少?
(2)找出图(甲)中相等的角.如果∠DOC≠28°,他们还会相等吗?
(3)若∠DOC越来越小,则∠AOB如何变化?若∠DOC越来越大,则∠AOB又如何变化?
(4)在图(乙)中利用能够画直角的工具再画一个与∠FOE相等的角.

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科目:初中数学 来源: 题型:

为了减轻学生课业负担,提高课堂效果,我县教体局积极推进“高效课堂”建设.某学校的《课堂检测》印刷任务原来由甲复印店承接,其每月收费y(元)与复印页数x(页)的函数关系如图.
(1)从图象中可看出:每月复印超过500页部分每页收费
 
元;
(2)现在乙复印店表示:若学校先按每月付给200元的月承包费,则可按每页0.15元收费.乙复印店每月收费y(元)与复印页数x(页)的函数关系为
 

(3)在给出的坐标系内画出(2)中的函数图象,并结合函数图象回答每月复印在3000页左右应选择哪个复印店?

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知直线y=kx+b分别与y轴、x轴相交于A、B两点,与二次函数y=x2-mx+3的图象交于A、C两点.
(1)当点C坐标为(-
11
2
57
8
)时,求直线AB的解析式;
(2)在(1)中,如图,将△ABO沿y轴翻折180°,若点B的对应点D恰好落在二次函数y=x2-mx+3的图象上,求点D到直线AB的距离;
(3)当-1≤x≤1时,二次函数y=x2-mx+3有最小值-3,求实数m的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在给灾区献爱心活动中,某校八年级五班全体同学参加了捐款活动,捐款金额分别为5元、10元、15元、20元、25元,该班同学捐款情况的部分统计图如图2所示:

(1)求该班的总人数;
(2)请将条形图(图1)补充完整,并直接写出学生捐款金额的众数;
(3)该班平均每人捐款多少元?

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知一次函数y=kx+4的图象经过点(-3,-2),
(1)求这个函数表达式;
(2)建立适当平面直角坐标系,画出该函数的图象;
(3)判断(-4,4)是否在此函数的图象上,并说明理由;
(4)求出把这条直线向左平移4个单位长度后的函数关系式.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,二次函数y=
1
6
x2+(
2
3
+
1
6
m)x+
2
3
m
(0<m<4)的图象与x轴交于A、B两点.
(1)求A、B两点的坐标(可用含字母m的代数式表示);
(2)第一象限内的点C在二次函数y=
1
6
x2+(
2
3
+
1
6
m)x+
2
3
m

的图象上,且它的横坐标与纵坐标之积为9,∠BAC的正弦值为
3
5
,求m的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在如图方框中设计一个美丽的中心对称图形并使它成为正方体的一种侧面展开图.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在一块长为30m,宽为20m的矩形地面上修建一个正方形花台.设正方形的边长为xm,除去花台后,矩形地面的剩余面积为ym2,则y与x之间的函数表达式是
 
,自变量x的取值范围是
 
.y有最
 
值,是
 
m2

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