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观察、归纳:
(x-1)(x+1)=x2-1;(x-1)(x2+x+1)=x3-1;(x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1;

则(x-1)(xn+xn-1+…+x+1)=________.
求1+2+22+23+24+…+263=________.

xn+1-1    264-1
分析:根据前面三个等量关系易得(x-1)(xn+xn-1+…+x+1)=x n+1-1(x的次数比n大1);先把1+2+22+23+24+…+263配成前面规律的结构得到(2-1)(1+2+22+23+24+…+263),然后根据规律直接写出结果.
解答:(x-1)(xn+xn-1+…+x+1)=x n+1-1;
1+2+22+23+24+…+263=(2-1)(1+2+22+23+24+…+263)=264-1.
故答案为xn+1-1;264-1.
点评:本题考查了平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2.也考查了代数式变形能力以及整体思想的运用.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

18、观察下列各式:1×2×3×4+1=52=(12+3×1+1)2
2×3×4×5+1=112=(22+3×2+1)2
3×4×5×6+1=192=(32+3×3+1)2
4×5×6×7+1=292=(42+3×4+1)2

(1)根据你观察、归纳、发现的规律,写出8×9×10×11+1的结果;
(2)试猜想:n(n+1)(n+2)(n+3)+1是哪一个数的平方?并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

按要求解决下列问题:
(1)化简下列各式:
2
1
=
 
8
2
=
 
18
3
=
 
50
5
=
 
,…
(2)通过观察,归纳写出能反映这个规律的一般结论,并证明.

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科目:初中数学 来源: 题型:

53、比较下列各组中算式结果的大小:
(1)42+32
2×4×3;
(2)(-2)2+12
2×(-2)×1;
(3)22+22
=
2×2×2.
通过观察,归纳比较20062+20072
2×2006×2007,并写出能反映这种规律的一般结论
a2+b2≥2ab

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下列式子:
①42+32≥2×4×3
②22+(-2)2≥2×(-2)×1
242+(
1
24
)2
2×24×
1
24

④22+92≥2×2×9
通过观察、归纳、比较:20102+20112
2×2010×2011
请用字母a,b写出反映上述规律的表达式
a2+b2≥2ab
a2+b2≥2ab

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科目:初中数学 来源: 题型:

国强同学喜欢用黑色棋子摆放在正多边形的边上来研究数的规律.请你观察下面表格中棋子的摆放规律,并回答下面问题:

三角形



第n个
三角形
棋子个数 3 6 9 P

正方形



第n个
正方形
棋子个数 4 8 12 Q

正多边形

第n个
正多边形
棋子个数 3 8 15 24 M
(1)通过观察、归纳发现可以分别用含字母n(n≥1的整数)的代数式表示P、Q、M.
则P=
3n
3n
,Q=
4n
4n
,M=
n(n+2)
n(n+2)

(2)下列数中既是三角形中的棋子数又是正方形中的棋子数的是
D
D

A.2013    B.2014    C.2015    D.2016.

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