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中,

(1)判断这两个三角形是否相似?并说明为什么?
(2)能否分别过在这两个三角形中各作一条辅助线,使分割成的两个三角形与分割成的两个三角形分别对应相似?证明你的结论.
(1)不相似.中,;在中,不相似.
(2)能作如图所示的辅助线进行分割.

具体作法:作,交;作,交
由作法和已知条件可知




练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在中,是角平分线,平分
,经过两点的于点,交于点恰为的直径.

(1)求证:相切;
(2)当时,求的半径.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,在△ABC中,DE∥BC,若AD=1,BD=3,若S△ADE=a,则S四边形DBCE=     

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

、下面各组中的两个图形,      是形状相同的图形,         是形状不同的图形.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,在△ABC中,点D、E分别在AB、AC边上,DE//BC,若AD:AB=3:4, DE=6,则BC= ________.
 

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知:如图,在平行四边形ABCD中,E、F分别是边BC,CD上的点,且EFBD,AE、AF分别交BD与点G和点H,BD=12,EF=8.求:
(1)
DF
AB
的值;
(2)线段GH的长.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,梯形ABCD的对角线交于O,过O作两底的平行线分别交两腰于M,N.若AB=4,CD=1,则MN的长为(  )
A.1.2B.1.4C.1.6D.1.8

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,△ABD中,点C、F分别为BD、AB上一点,AC、DF交于E,且CD=2BC,AE=2CE.求
DE
EF
的值.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

在△ABC中,点D、E分别在边AB和BC上,AD=2,DB=3,BC=10,要使DEAC,那么BE必须等于______.

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