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(1)-12006-(数学公式-数学公式0+数学公式-1
(2)解方程:数学公式=1-数学公式

解:(1)原式=-1-1+2=0;
(2)方程两边都乘(2x-1),得:x=2x-1+2,解得:x=-1,
经检验:x=-1是原方程的解.
分析:(1)注意:-12006=-1,(-0=1,-1=2;
(2)观察方程可得最简公分母是2x-1.两边同时乘最简公分母可把分式方程化为整式方程来解答.
点评:本题用到的知识点是:任何不等于0的0次幂是1,a-p=,两个分母互为相反数时,最简公分母是其中的一个,分式方程里单独的一个数和字母也必须乘最简公分母.
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相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

(1-
1
2
)(1-
1
3
)(1-
1
4
)…(1-
1
2006
)
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

阅读下面问题:
1
1+
2
=
1×(
2
-1)
(
2
+1)(
2
-1)
=
2
-1

1
3
+
2
=
3
-
2
(
3
+
2
)(
3
-
2
)
=
3
-
2

1
5
+2
=
5
-2
(
5
+2)(
5
-2)
=
5
-2

试求:(1)
1
n+1
+
n
(n为正整数)的值.
(2)利用上面所揭示的规律计算:
1
1+
2
+
1
2
+
3
+
1
3
+
4
+…+
1
2006
+
2007
+
1
2007
+
2008

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算或化简
(1)(2a2-3b+4c)(2a2+3b-4c)
(2)(2x+3y)2(2x-3y)2
(3)(5a-3b)(5a+3b)(25a2-9b2
(4)-12006-8(π-2)0+(-
1
2
)-2×2

(5)(-
1
2
)
2
+(
1
19
)
0
+(-5)3÷(-5)2

(6)(1-
1
22
)(1-
1
32
)(1-
1
42
)…(1-
1
1002
)

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科目:初中数学 来源: 题型:

1+2+3+4+5+…+2005+2006
(1-
1
1004
)(1-
1
1005
)(1-
1
1006
)…(1-
1
2005
)(1-
1
2006
)
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下列等式:
1
1×2
=1-
1
2
1
2×3
=
1
2
-
1
3
1
3×4
=
1
3
-
1
4
,将以上三个等式相加得:
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
=1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+
1
3
-
1
4
=1-
1
4
=
3
4

(1)猜想并写出:
1
n(n+1)
=
1
n
-
1
n+1
1
n
-
1
n+1

(2)直接写出结果:
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
2006×2007
=
2006
2007
2006
2007

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