精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

如图y=-6x+6与坐标轴交于A、B两点,△ABC为等腰直角三角形,双曲线数学公式过C点,则k的值是________.

-
分析:先根据直线y=-6x+6与坐标轴交于A、B两点求出两点坐标,再设C(x,y),由等腰三角形的性质可知AC=BC,过点C作CD⊥x轴于点D,则CD2+AD2=AC2,2AC2=AB2,故可得出关于x、y的关系式,求出x、y的值即可.
解答:解:∵直线y=-6x+6与坐标轴交于A、B两点,
∴A(1,0),B(0,6),
设C(x,y),
∵△ABC为等腰直角三角形,
∴AC=BC,即(1-x)2+y2=x2+(y-6)2,①,
过点C作CD⊥x轴于点D,
∵CD2+AD2=AC2,2AC2=AB2,即y2+(x-1)2=AC2,2AC2=37,
∴2y2+2(x-1)2=37②,
①②联立得,
解得y=或y=
由①得,x=6y-
当y=时,x=6×-=(舍去);
当y=时,x=6×-=-
∴C(-),
∵点C在反比例函数y=上,
∴k=(-)×=-
故答案为:-
点评:本题考查的是反比例函数综合题,涉及到等腰直角三角形的性质及两点间的距离公式、勾股定理、反比例函数的性质,根据题意作出辅助线,列出关于x、y的方程组是解答此题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线AB与坐标轴分别交于点A、点B,且OA、OB的长分别为方程x2-6x+8=0的两个根(OA<精英家教网OB),点C在y轴上,且OA:AC=2:5,直线CD垂直于直线AB于点P,交x轴于点D.
(1)求出点A、点B的坐标.
(2)请求出直线CD的解析式.
(3)若点M为坐标平面内任意一点,在坐标平面内是否存在这样的点M,使以点B、P、D、M为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点M的坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图y=-6x+6与坐标轴交于A、B两点,△ABC为等腰直角三角形,双曲线y=
k
x
(x<0)
过C点,则k的值是
-
25
4
-
25
4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,直线AB与坐标轴分别交于点A、点B,且OA、OB的长分别为方程x2-6x+8=0的两个根(OA<作业宝OB),点C在y轴上,且OA:AC=2:5,直线CD垂直于直线AB于点P,交x轴于点D.
(1)求出点A、点B的坐标.
(2)请求出直线CD的解析式.
(3)若点M为坐标平面内任意一点,在坐标平面内是否存在这样的点M,使以点B、P、D、M为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点M的坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:黑龙江省中考真题 题型:解答题

如图,直线AB与坐标轴分别交于点A、点B,且OA、OB的长分别为方程x2-6x+8=0的两个根(OA<OB),点C在y轴上,且OA︰AC=2︰5,直线CD垂直于直线AB于点P,交x轴于点D。
(1)求出点A、点B的坐标。
(2)请求出直线CD的解析式。
 (3)若点M为坐标平面内任意一点,在坐标平面内是否存在这样的点M,使以点B、P、D、M为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点M的坐标;若不存在,请说明理由。

查看答案和解析>>

同步练习册答案