【题目】一个盒子里装有标号为1,2,3,4,5,6,7,8,9,10的十个小球,这些小球除标号数字之外都相同,甲,乙二人用这些小球玩游戏,规则是:甲、乙先后从盒子里摸球(不放回),谁摸到的标号数字大,谁就获胜.
(1)第一轮游戏:若甲先摸到了1号球,求甲获胜的概率;
(2)第二轮游戏:若甲先摸到了10号球,求甲获胜的概率;
(3)第三轮游戏:若甲先摸到了3号球,那么甲、乙获胜的概率分别是多少.
【答案】
(1)解:若甲先摸到了1号球,则乙摸取的球为2,3,4,5,6,7,8,9,10号这9种可能,
其中,甲的数字大于乙的数字情况数为0,
∴P(甲)= =0,
答:甲获胜的概率为0
(2)解:若甲先摸到了10号球,则乙摸取的球为1,2,3,4,5,6,7,8,9号这9种可能结果,
其中,甲的数字大于乙的数字情况数为9,
∴P(甲)= =1,
答:甲获胜的概率为1
(3)解:若甲先摸到了3号球,则乙摸到的球为1,2,4,5,6,7,8,9,10号这9种可能结果,
其中,甲的数字大于乙的数字有2种结果,乙的数字大于甲的数字的有7种结果,
∴P(甲)= ,P(乙)= ,
答:甲获胜的概率为 ,乙获胜的概率为
【解析】(1)若甲先摸到了1号球,列出乙摸到的球的可能结果,继而可得甲摸到的标号数字大的所有可能,根据概率公式计算可得;(2)若甲先摸到了10号球,列出乙摸到的球的可能结果,继而可得甲摸到的标号数字大的所有可能,根据概率公式计算可得;(3)若甲先摸到了3号球,列出乙摸到的球的可能结果,再确定甲大于乙的数字和乙大于甲的数字的结果数,根据概率公式计算可得.
【考点精析】解答此题的关键在于理解列表法与树状图法的相关知识,掌握当一次试验要设计三个或更多的因素时,用列表法就不方便了,为了不重不漏地列出所有可能的结果,通常采用树状图法求概率,以及对概率公式的理解,了解一般地,如果在一次试验中,有n种可能的结果,并且它们发生的可能性都相等,事件A包含其中的m中结果,那么事件A发生的概率为P(A)=m/n.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】一条数学信息在一周内被转发了2180000次,将数据2180000用科学记数法表示为( )
A. 2.18×106 B. 2.18×105 C. 21.8×106 D. 21.8×105
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某班学生在颁奖大会上得知该班获得奖励的情况如下表:已知该班共有28人获得奖励,其中只获得两项奖励的有13人,那么该班获得奖励最多的一位同学可能获得的奖励为( )
项目 | 三好学生 | 优秀学生干部 | 优秀团员 |
市级 | 3 | 2 | 3 |
校级 | 18 | 6 | 12 |
A.3项
B.4项
C.5项
D.6项
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】张华想用一块面积为400cm2的正方形纸片,沿着边的方向剪出一块面积为300cm2的长方形纸片,使它的长宽之比为3:2.他不知能否裁得出来,正在发愁.李明见了说:“别发愁,一定能用一块面积大的纸片裁出一块面积小的纸片.”你同意李明的说法吗?张华能用这块纸片裁出符合要求的纸片吗?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】甲乙两人各用一张正方形的纸片ABCD折出一个45°的角(如图),两人做法如下:
甲:将纸片沿对角线AC折叠,使B点落在D点上,则∠1=45°;
乙:将纸片沿AM、AN折叠,分别使B、D落在对角线AC上的一点P,则∠MAN=45°.
对于两人的做法,下列判断正确的是( )
A.甲乙都对
B.甲对乙错
C.甲错乙对
D.甲乙都错
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