将代入反比例函数中,所得函数值记为,又将代入反比例函数的关系式中,所得函数值记为,再将代入反比例函数中,所得函数值记为,……,如此继续下去,则=_____________.
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科目:初中数学 来源: 题型:
A. | B. | C. | D.2 |
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科目:初中数学 来源:2012届浙江省湖州市环渚学校九年级第二次月考数学试卷(带解析) 题型:填空题
将代入反比例函数中,所得的函数值记为,将1代入反比例函数中,所得的函数值记为y2,将x3=y2+1代入反比例函数中,所得的函数值记为y3,…,将xn=yn-1+1代入反比例函数中,所得的函数值记为yn,(其中n≥2,且n是自然数),如此继续下去.则在2006个函数值y1,y2,y3,……y2006,中,值为2的情况共出现了 次。
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科目:初中数学 来源:2013年初中数学单元提优测试卷-反比列函数(带解析) 题型:填空题
将代入反比例函数中,所得函数值记为y1,又将x=y1+1代入原反比例函数中,所得函数值记为y2,再将x=y2+1代入原反比例函数中,所得函数值记为y3,…,如此继续下去,则y2004= .
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科目:初中数学 来源:2013届江苏无锡阳山中学八年级下学期期中数学试卷(解析版) 题型:填空题
将代入反比例函数中,所得函数值记为,又将代入原反比例函数中,所得函数值记为,再将代入原反比例函数中,所得函数值记为,……,如此继续下去,则= .
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