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    下面四个标志分别代表：回收、绿色包装、节水、低碳，其中中心对称图形的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：中心对称图形
    专题：
    分析：根据中心对称图形的定义，结合选项所给图形进行判断即可．
    解答：解：A、不是中心对称图形，故本选项错误；
    B、是中心对称图形，故本选项正确；
    C、不是中心对称图形，故本选项错误；
    D、不是中心对称图形，故本选项错误；
    故选B．
    点评：此题主要考查了中心对称图形的概念，中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后与原图重合．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一组数据2，3，x，5，7的平均数是4，则这组数据的众数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在四边形ABCD中，AB∥CD，E为BC上一点，且∠BAE=50°，∠CDE=40°，若AE=4，DE=5，则AD=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    现定义一种新运算：对于任意实数a，b，都有a⊕b=a（a-b）+1，等式右边是通常的加法、减法及乘法运算．比如：2⊕5=2×（2-5）+1=-5．则（-2）⊕3的值等于（　　）
    A、8B、9C、10D、11

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    使方程组
    2x+my=16
    x-2y=0
    有自然数解的整数m（　　）
    A、只有5个
    B、只能是偶然
    C、是小于16的自然数
    D、是小于32的自然数

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在已知实数：-1，0，
    1
    2
    ，-2中，最小的一个实数是（　　）
    A、-1
    B、0
    C、
    1
    2
    D、-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不等式2-m＜x+m的解集为x＞2，则m的值为（　　）
    A、4
    B、2
    C、0
    D、
    3
    2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列性质中，正方形具有而矩形不一定具有的性质是（　　）
    A、对角线互相垂直
    B、对角线互相平分
    C、对角线相等
    D、四个角都是直角

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某中学对“助残”自愿捐款活动进行抽样调查，得到一组学生捐款情况的数据，如图是根据这组数据绘制的统计图，图中从左到右各长方形高度之比为3：4：5：8：2，又知此次调查中捐15元和20元得人数共39人．
    （1）他们一共抽查了多少人？
    （2）这组数据的众数、中位数各是多少？
    （3）若该校共有2200名学生，请估算全校学生共捐款多少元？

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