用4个完全相同的小正方体组成如图所示的立方体图形,它的俯视图是( )
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A.
B.
C.
D.![]()
科目:初中数学 来源:2014年初中毕业升学考试(四川南充卷)数学(解析版) 题型:解答题
在学习“二元一次方程组的解”时,数学张老师设计了一个数学活动. 有A、B 两组卡片,每组各3张,A组卡片上分别写有0,2,3;B组卡片上分别写有-5,-1,1.每张卡片除正面写有不同数字外,其余均相同.甲从A组中随机抽取一张记为x,乙从B组中随机抽取一张记为y.
(1)若甲抽出的数字是2,乙抽出的数是-1,它们恰好是ax-y=5的解,求a的值;
(2)求甲、乙随机抽取一次的数恰好是方程ax-y=5的解的概率.(请用树形图或列表法求解)
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科目:初中数学 来源:2014年初中毕业升学考试(四川内江卷)数学(解析版) 题型:选择题
某班数学兴趣小组10名同学的年龄情况如下表:
年龄(岁) | 12 | 13 | 14 | 15 |
人数 | 1 | 4 | 4 | 1 |
则这10名同学年龄的平均数和中位数分别是( )
A.13.5,13.5 B.13.5,13 C.13,13.5 D.13,14
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科目:初中数学 来源:2014年初中毕业升学考试(吉林卷)数学(解析版) 题型:填空题
据统计,截止到2013年末,某省初中在校学生共有645000人,将数据645000用科学记数法表示为 .
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科目:初中数学 来源:2014年初中毕业升学考试(北京卷)数学(解析版) 题型:解答题
阅读下面材料:
小腾遇到这样一个问题:如图1,在
中,点
在线段
上,
,
,
,
,求
的长.
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小腾发现,过点
作
,交
的延长线于点
,通过构造
,经过推理和计算能够使问题得到解决(如图2).
请回答:
的度数为 ,
的长为 .
参考小腾思考问题的方法,解决问题:
如图3,在四边形
中,
,
,
,
与
交于点
,
,
,求
的长.
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科目:初中数学 来源:2014年初中毕业升学考试(内蒙古呼和浩特卷)数学(解析版) 题型:解答题
如图,已知反比例函数
(x > 0,k是常数)的图象经过点A(1,4),点B(m , n),其中m>1, AM⊥x轴,垂足为M,BN⊥y轴,垂足为N,AM与BN的交点为C.
(1)写出反比例函数解析式;
(2)求证:∆ACB∽∆NOM;
(3)若∆ACB与∆NOM的相似比为2,求出B点的坐标及AB所在直线的解析式.
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科目:初中数学 来源:2014年初中毕业升学考试(内蒙古包头、乌兰察布卷)数学(解析版) 题型:选择题
在平面直角坐标系中,将抛物线y=3x2先向右平移1个单位,再向上平移2个单位,得到的抛物线的解析式是( )
A.y=3(x+1)2+2 B.y=3(x+1)2﹣2
C.y=3(x﹣1)2+2 D.y=3(x﹣1)2﹣2
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