在学习“二元一次方程组的解”时,数学张老师设计了一个数学活动. 有A、B 两组卡片,每组各3张,A组卡片上分别写有0,2,3;B组卡片上分别写有-5,-1,1.每张卡片除正面写有不同数字外,其余均相同.甲从A组中随机抽取一张记为x,乙从B组中随机抽取一张记为y.
(1)若甲抽出的数字是2,乙抽出的数是-1,它们恰好是ax-y=5的解,求a的值;
(2)求甲、乙随机抽取一次的数恰好是方程ax-y=5的解的概率.(请用树形图或列表法求解)
(1)a=2 (2)P=![]()
【解析】
试题分析:(1)将x=2,y=-1代入方程计算即可求出a的值;
(2)列表得出所有等可能的情况数,找出甲、乙随机抽取一次的数恰好是方程ax-y=5的解的情况数,即可求出所求的概率.
试题解析:(1)将x=2,y=-1代入方程得:2a+1=5,即a=2;
(2)列表得:
| 0 | 2 | 3 |
-5 | ( 0 , -5 ) | ( 2 ,-5 ) | ( 3 , -5 ) |
-1 | ( 0 , -1 ) | ( 2 ,-1 ) | ( 3 , -1 ) |
1 | ( 0 , 1 ) | ( 2 , 1 ) | ( 3 , 1 ) |
所有等可能的情况有9种,其中(x,y)恰好为方程2x-y=5的解的情况有(0,-5),(2,-1),(3,1),共3种情况,则P=
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考点:1、列表法和树状图发;2、二元一次方程的解.
科目:初中数学 来源:2014年初中毕业升学考试(四川宜宾卷)数学(解析版) 题型:解答题
如图,在△ABC中,以AC为直径作⊙O交BC于点D,交AB于点G,且D是BC中点,DE⊥AB,垂足为E,交AC的延长线于点F.
(1)求证:直线EF是⊙O的切线;
(2)若CF=5,cos∠A=
,求BE的长.
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科目:初中数学 来源:2014年初中毕业升学考试(四川宜宾卷)数学(解析版) 题型:选择题
如图,过A点的一次函数的图象与正比例函数y=2x的图象相交于点B,则这个一次函数的解析式是( )
A.y=2x+3 B.y=x﹣3 C.y=2x﹣3 D.y=﹣x+3
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科目:初中数学 来源:2014年初中毕业升学考试(四川南充卷)数学(解析版) 题型:解答题
如图,已知AB是⊙O的直径,BP是⊙O的弦,弦CD⊥AB于点F,交BP于点G,E在CD的延长线上,EP=EG,
(1)求证:直线EP为⊙O的切线;
(2)点P在劣弧AC上运动,其他条件不变,若BG²=BF·BO.试证明BG=PG.
(3)在满足(2)的条件下,已知⊙O的半径为3,sinB=
.求弦CD的长.
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科目:初中数学 来源:2014年初中毕业升学考试(四川南充卷)数学(解析版) 题型:填空题
如图,两圆圆心相同,大圆的弦AB与小圆相切,AB=8,则图中阴影部分的面积是__________.(结果保留π)
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科目:初中数学 来源:2014年初中毕业升学考试(四川南充卷)数学(解析版) 题型:选择题
为积极响应南充市创建“全国卫生城市”的号召,某校1 500名学生参加了卫生知识竞赛,成绩记为A、B、C、D四等。从中随机抽取了部分学生成绩进行统计,绘制成如下两幅不完整的统计图表,根据图表信息,以下说法不正确的是( )
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A.样本容量是200
B.D等所在扇形的圆心角为15°
C.样本中C等所占百分比是10%
D.估计全校学生成绩为A等大约有900人
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科目:初中数学 来源:2014年初中毕业升学考试(四川内江卷)数学(解析版) 题型:解答题
如图,点M、N分别是正五边形ABCDE的边BC、CD上的点,且BM=CN,AM交BN于点P.
(1)求证:△ABM≌△BCN;
(2)求∠APN的度数.
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