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14.已知一长方形的长为8,宽为4,请建立恰当的平面直角坐标系,并求出A、B、C、D四点坐标.

分析 以点C为坐标原点建立平面直角坐标系,然后写出点A、B、C、D的坐标即可.

解答 解:如图,以为原点,CB为x轴,CD为y轴建立直角坐标系.
∴A(8,4),B(8,0),C(0,0),D(0,4).

点评 本题考查了坐标与图形性质,主要利用了在平面直角坐标系写点的坐标,确定出坐标原点是解题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.一组按规律排列的式子:$\frac{2}{a}$,$\frac{4}{a^3}$,$\frac{6}{a^5}$,$\frac{8}{a^7}$,….则第n个式子是$\frac{{2}^{n}}{{a}^{2n-1}}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.某水库的水位持续上涨,初始水位高度为6米,水位以每小时0.3米的速度匀速上升,则水库的水位y与上涨时间x之间的函数关系式是y=6+0.3x.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根为x1、x2,那么就有:x1+x2=-$\frac{b}{a}$,x1•x2=$\frac{c}{a}$;人们称之为韦达定理,即根与系数的关系.
如:2x2+2x-5=0的两根为x1、x2,则x1+x2=-1,x1•x2=-$\frac{5}{2}$.
(1)如果方程2x2-mx+n=0的两根为x1、x2,且满足x1+x2=2,x1•x2=-$\frac{1}{2}$,则m=4,n=-1;
(2)已知a、b是关于x的方程x2-(k-2)x+k2+3k-5=0的两实根,求a2+b2的最大值.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.如图,在平面直角坐标系中,A(2,4)、B(2,0),将△OAB以O为中心缩小一半,则A对应的点的坐标(  )
A.(1,2)B.(-1,-2)C.(1,2)或(-1,-2)D.(2,1)或(-2,-1)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.已知:如图,△ABC中,D是BC上任意一点,DE∥AC,DF∥AB.
①试说明四边形AEDF的形状,并说明理由;
②连接AD,当AD满足什么条件时,四边形AEDF为菱形,为什么?

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.如图,在△ABC中,点D,E分别在AB,AC上,DE∥BC,若$\frac{AE}{AC}$=$\frac{2}{3}$,DB=2,则AD的长为4.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.$\frac{1}{32}$的5次方根是$\frac{1}{2}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.某中学计划从办公用品公司购买A,B两种型号的教具.经洽谈,购买一种A型教具比购买一块B型教具多用20元,且购买5块A型教具和4块B型教具共需820元.
(1)求购买一块A型教具、一块B型教具各需多少元.
(2)根据该中学实际情况,需从公司购买A,B两种型号的教具共60种,要求购买A,B两种型号教具的总费用不超过5240元.并且购买A型教具的数量不少于21种.求该中学从公司购买A,B两种型号的教具的最低总费用.

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