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13.因式分解:
(1)x2-9                              
(2)b3-4b2+4b.

分析 (1)原式利用平方差公式分解即可;
(2)原式提取b,再利用完全平方公式分解即可.

解答 解:(1)原式=(x+3)(x-3);
(2)原式=b(b2-4b+4)=b(b-2)2

点评 此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.“五一”期间,某校团委组织500团员前往烈士陵园,开展“缅怀革命先烈,立志为国成才”的活动.由甲、乙两家旅行社来承担此次活动的出行事宜.由于接待能力有限,两家旅行社每家做多只能接待300人.甲旅行社的费用是每人4元,乙旅行社的费用是每人6元.如果设甲旅行社安排x人,乙旅行社安排y人,所需总费用为w元,则:
(1)试求w与x的函数关系,并求当x为何值时出行费用w最低?
(2)经协商,两家旅行社均同意对写生施行优惠政策,其优惠政策如表:
人数甲旅行社乙旅行社
少于250人一律八折优惠七折优惠
不少于250人五折优惠
如何安排人数,可使出行费用最低?

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4.小丽想用一块面积为800cm2的正方形纸片,沿着边的方向裁出一块面积为600cm2长方形纸片,使它的长宽之比为4:3,她不知道是否裁得出来,正在发愁,小明见了说:“别发愁,一定能用一块面积大的纸片裁出一块面积小的纸片.”你同意小明的说法吗?小丽能用这块纸片裁出符合要求的纸片吗?

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.在-$\frac{1}{3}$、$\sqrt{2}$、π、3.212212221…这四个数中,无理数的个数为(  )
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.若关于x、y的方程2x-y+3k=0的解是$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=1}\end{array}\right.$,则k=-1.

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18.下列二次根式中的最简二次根式是(  )
A.$\sqrt{9}$B.$\sqrt{30}$C.$\sqrt{18}$D.$\sqrt{\frac{1}{3}}$

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.某中学为了解学生每天完成家庭作业所用时间的情况,从每班抽取相同数量的学生进行调查,并将所得数据进行整理,制成条形统计图1和扇形统计图2如下:
(1)这次抽样调查中,共调查了40名学生;
(2)补全条形统计图;
(3)扇形统计图中扇形D的圆心角的度数为27°;
(4)若该中学有2000名学生,请估计其中有多少名学生能在1.5小时内完成家庭作业?

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2.某种进价为每件40元的商品,通过调查发现,当销售单价在40元至65元之间(40≤x≤65)时,每月的销售量y(件)与销售单价x(元)之间满足如图所示的一次函数关系.
(1)求y与x的函数关系式;
(2)设每月获得的利润为P(元),求P与x之间的函数关系式;
(3)若想每月获得1600元的利润,那么销售单价应定为多少元?
(4)当销售单价定为多少元时,每月的销售利润最大?最大利润是多少元?

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.统计七年级部分同学的跳高测试成绩,得到如下频数直方图(每组含前一个边界值,不含后一个边界值),其中规定成绩在1.29m及以上的为优秀,由此得到的信息错误的是(  )
A.参加测试的总人数为54人
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