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    12．计算2xy2-3xy2的结果是（　　）
    A．-xy2B．5xy2C．-x2y4D．5x2y4

    分析 原式合并同类项即可得到结果．

    解答 解：原式=-xy2．
    故选A．

    点评 此题考查了整式的加减，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．如图，直线y=-x+3与x轴、y轴分别相交于点B、C，经过B、C两点的抛物线y=ax2+bx+c与x轴的另一个交点为A，顶点为P，且对称轴为直线x=2．
    （1）求该抛物线的解析式；
    （2）连接PB、PC，求△PBC的面积；
    （3）连接AC，在x轴上是否存在一点Q，使得以点P，B，Q为顶点的三角形与△ABC相似？若存在，求出点Q的坐标；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．已知，如图1，平面直角坐标系中，直线AB分别交x轴、y轴于点A（a，0）、B（0，b）．其中a、b满足|a-4|+（b-3）2=0，且AB=5．点M是OA上一点．

    （1）求△ABO的面积．
    （2）连接BM，将△OBM沿直线BM翻折，使点O的对应点N在AB上．求此时点M的坐标．
    （3）如图2，点C为x轴负半轴上一动点，BM平分∠CBA．过点M作DE⊥BM，交AB于点D，交BC的延长线于点E．点F为DE延长线上一点，连接FB、FA．当∠BFA=∠BAF时，∠FBE与∠AFD之间是否存在某种数量关系？若存在，写出∠FBE与∠AFD的关系，并证明；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．请先将下式化简，再在0，±1，±2这5个数中选择一个适当的数作为a值代入求值．
    1-$\frac{a-1}{a}$÷（$\frac{a}{a+2}$-$\frac{1}{{a}^{2}+2a}$）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    7．已知|a|=1，|b|=9，且a＞b，则a+b的值=-8或-10．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．计算：|-1|-$\sqrt{8}$-（5-π）0-（-$\frac{1}{2016}$）-1+4cos45°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．计算
    ①3$\sqrt{2}$-|$\sqrt{3}-\sqrt{2}$|
    ②$\root{3}{-8}+\sqrt{0}-\sqrt{\frac{1}{4}}-\sqrt{16}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．在-4，2，-1，3，-2这五个数中，最小的数是（　　）
    A．-4B．2C．-1D．3

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．某校图书馆打算购买5000本学生课外书，为了使所购书籍更加贴近学生的要求，学校随机选取部分学生就他们最喜欢的图书类型进行问卷调查，问卷共设“艺术类，科技类，文学类，其它”四个选项，被调查学生必须从四个选项中选出一项．学校整理调查结果，绘制部分条形统计图和扇形统计图．根据图中的信息，解答下列问题：

    （1）本次调查共选出120名学生，选择“其它”的学生人数占抽样人数的百分比为20%；
    （2）补全条形图，并计算扇形统计图中艺术类所对应的圆心角度数；
    （3）按照本次调查情况，学校应购买多少本文学类书籍？

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