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    下列四个图案是我国几家银行的标志，其中是轴对称图形的有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个
    考点：轴对称图形
    专题：
    分析：根据轴对称图形的概念求解．
    解答：解：第一个、第二个、第四个图形是轴对称图形，共3个．
    故选C．
    点评：本题考查了轴对称图形的概念：轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分沿对称轴折叠后可重合．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将下列长度的三根木棒首尾顺次连接，不能组成直角三角形的是（　　）
    A、3、4、5
    B、7、24、25
    C、1，
    		2
    ，
    		3
    D、4、5、6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    1
    x+5
    +
    1
    x+8
    =
    1
    x+6
    +
    1
    x+7
    ．
    分析：直接去分母可能造成高次方程，给求解带来困难，可以通过变形化简来求解．
    解：
    1
    x+5
    -
    1
    x+6
    =
    1
    x+7
    -
    1
    x+8

    1
    (x+5)(x+6)
    =
    1
    (x+7)(x+8)
    ．
    （x+7）（x+8）=（x+5）（x+6），4x=-26，x=-
    13
    2
    ．经检验，x=-
    13
    2
    是方程的解．
    仿照上面求解：
    x+1
    x+2
    +
    x+6
    x+7
    =
    x+2
    x+3
    +
    x+5
    x+6
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，方格纸上画有AB、CD两条线段，按下列要求作图（不要求写出作法）：
    （1）请你在图（1）中画出线段AB关于线段CD所在直线成轴对称的图形；
    （2）请你在图（2）中画一条线段，使图中的3条线段组成一个轴对称图形，请画出所有情形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在下列各数
    		4
    ，5，
    		3
    ，3π，
    22
    7
    ，6.1010010001…，
    39
    中，无理数的个数是（　　）
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各组数可能是一个三角形的边长的是（　　）
    A、1，2，4
    B、4，5，9
    C、4，6，8
    D、5，5，11

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x2-
    2
    3
    x+（　　）能够完全平方配平，括号处应填数字
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    运用完全平方公式计算：（x+y）2-2（x-y）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    表示a除以b乘c的商的代数式是（　　）
    A、
    ac
    b
    B、a÷bc
    C、
    a
    bc
    D、ac÷b

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