精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
计算或求方程的解:
①-3-4+19-(+11)-(-2)
②3×(-4)+(-28)÷7
y-
y-1
2
=2-
y+2
3

x+4
0.2
-
x-3
0.5
=1.7
分析:(1)直接进行有理数的加减即可.
(2)按照先乘除后加减的法则运算.
(3)先去分母,再移项合并,最后后化系数为1可得出答案.
(4)先去分母,再移项合并,最后后化系数为1可得出答案.
解答:解:(1)原式=-7+19-11+2=3;
(2)原式=-12-4=-16;
(3)去分母得:3y-3(y-1)=12-2(y+2),
去括号得:6y-3y+3=12-2y-4,
移项合并得:5y=5,
化系数为1得:y=1;
(4)去分母得:5(x+4)-2(x-3)=1.7,
去括号得:5x+20-2x+6=1.7,
移项合并得:3x=24.3,
化系数为1得:x=8.1.
点评:本题考查有理数的混合运算及解方程的知识,难度不大,要注意细心运算.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

计算或解方程
(1)(2x-1)2+3(2x-1)+2=0;
(2)已知a=
2
+1
b=
2
-1
,求a2-2ab+b2的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(1)先化简,再求值:已知A=2a2-a,B=-5a+1,求当a=
1
2
时,3A-2B+1的值;
(2)已知x=3是方程4x-a(2-x)=2(x-a)的解,求3a2-2a-1的值;
(3)当x=3,y=2或x=
1
3
,y=
1
2
时,分别计算①(x+y)(x-y),②x2-y2两个代数式的值,并观察①②两个代数式的值的关系,归纳出其中的规律.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

计算或求方程的解:
①-3-4+19-(+11)-(-2)
②3×(-4)+(-28)÷7
数学公式
数学公式

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:期中题 题型:计算题

计算或求方程的解:
①﹣3﹣4+19﹣(+11)﹣(﹣2)
②3×(﹣4)+(﹣28)÷7

查看答案和解析>>

同步练习册答案