练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

    如图， 若的周长为1，它的3条中位线组成一个新的三角形，记作,的3条中位线又组成一个新的三角形，记作(如图所示)，…，以此类推，求的周长是_________.

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源：2017届广东省九年级上学期第三次月考数学试卷（解析版） 题型：填空题

    若点A（a–2，3）与点B（4，–3）关于原点对称，则a=________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：2017届江西省九江市永修县虬津片区九年级下学期第一次联考数学试卷（解析版） 题型：判断题

    一个不透明的布袋里装有16个只有颜色不同的球，其中红球有x个，白球有2x个，其他均为黄球，现甲从布袋中随机摸出一个球，若是红球则甲同学获胜，甲同学把摸出的球放回并搅匀，由乙同学随机摸出一个球，若为黄球，则乙同学获胜。

    （1）当X=3时，谁获胜的可能性大？

    （2）当x为何值时，游戏对双方是公平的？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：2016-2017学年江苏省扬州市八年级下学期第一次月考数学试卷（解析版） 题型：判断题

    若一个四边形的一条对角线把四边形分成两个等腰三角形，我们把这条对角线叫这个四边形的和谐线，这个四边形叫做和谐四边形．如菱形就是和谐四边形．

    （1）如图1，在梯形ABCD中，AD∥BC，∠ABC=60°，∠C=75°，BD平分∠ABC．求证：BD是梯形ABCD的和谐线；

    （2）如图2，在12×16的网格图上（每个小正方形的边长为1）有一个扇形BAC，点A．B．C均在格点上，请在给出的网格图上找一个点D，使得以A、B、C、D为顶点的四边形的两条对角线都是和谐线，并画出相应的和谐四边形；

    （3）四边形ABCD中，AB=AD=BC，∠BAD=90°，AC是四边形ABCD的和谐线，求∠BCD的度数．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：2016-2017学年江苏省扬州市八年级下学期第一次月考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    如图，在直角坐标系中，A（0，4），C（3，0）．

    （1）①画出线段AC关于y轴对称线段AB；

    ②将线段CA绕点C顺时针旋转一个角，得到对应线段CD，使得AD∥x轴，请画出线段CD；

    （2）若直线y=kx平分（1）中四边形ABCD的面积，请直接写出实数k的值．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：2016-2017学年江苏省扬州市八年级下学期第一次月考数学试卷（解析版） 题型：填空题

    已知一个菱形的周长是20cm，两条对角线的比是4∶3，这个菱形的面积是_________．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：2016-2017学年江苏省扬州市八年级下学期第一次月考数学试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，有一张一个角为60°的直角三角形纸片，沿其一条中位线剪开后，不能拼成的四边形是（ ）

    A．邻边不等的矩形 B．等腰梯形

    C．有一个角是锐角的菱形 D．正方形

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：2016-2017学年浙江省杭州市大江东七年级下学期第一次月考数学试卷（解析版） 题型：单选题

    如图，宽为50cm的矩形图案由10个全等的小长方形拼成，其中一个小长方形的面积为（　　）

    A. 400cm2 B. 500cm2 C. 600cm2 D. 4000cm2

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：2017届江苏省东台市第四教育联盟九年级下学期第一次月考数学试卷（解析版） 题型：判断题

    某中学为促进课堂教学，提高教学质量，对七年级学生进行了一次“你最喜欢的课堂教学方式”的问卷调查．根据收回的问卷，学校绘制了如下图表，请你根据图表中提供的信息，解答下列问题．

    （1）请把三个图表中的空缺部分都补充完整；

    编号

    教学方式

    最喜欢的频数

    频率

    1

    教师讲，学生听

    20

    0.10

    2

    学生预习、学生讲解、讨论、教师点拨、检测

    3

    学生自行阅读教材，独立思考

    30

    4

    分组讨论，解决问题

    0.25

    （2）你最喜欢以上哪一种教学方式或另外的教学方式，请提出你的建议，并简要说明理由（字数在20字以内）．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案