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    在Rt△ABC中，∠C=90°，若tan∠A=
    2
    3
    ，BC=10，求AC、AB的长．
    考点：解直角三角形
    专题：
    分析：利用三角函数的定义可以求得AC，再利用勾股定理可求得AB．
    解答：解：∵∠C=90°，
    ∴tan∠A=
    BC
    AC
    ，
    ∴
    2
    3
    =
    10
    AC
    ，
    ∴AC=15，
    由勾股定理可得AB=
    		AC2+BC2
    =
    		152+102
    =5
    		13
    ．
    点评：本题主要考查三角函数的定义及勾股定理，掌握三角函数的定义sinA=
    a
    c
    ，cosA=
    b
    c
    ，tanA=
    a
    b
    是解题的关键．注意勾股定理的应用．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列判断正确的有（　　）
    ①描述一组数据的平均数、方差只有一个；
    ②描述一组数据的中位数、极差只有一个；
    ③描述一组数据的众数只有一个；
    ④描述一组数据的平均数、中位数、众数都一定是这组数据中的数；
    ⑤一组数据中的一个数的大小发生了变化，一定会影响这组数据的平均数，众数和中位数．
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，∠A=
    1
    2
    ∠B=
    1
    3
    ∠C，则此三角形是（　　）
    A、锐角三角形
    B、直角三角形
    C、钝角三角形
    D、等腰三角形

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    过五个点中任意两个能画多少条直线？

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    如图是一数值转换机，若输入的x为-5，则输出的结果为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，过⊙O内一点P作弦AB、CD，且AB=CD，在
    BD
    的两点E、F，且
    BE
    =
    DF
    ，求证：直线PO是EF的垂直平分线．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，△ABC是等边三角形，BD是AC边上的高，延长BC到E，使CE=CD，求证：BD=DE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    我们中国是世界旅游大国，旅游景点非常丰富，五一长假前夕，某旅行社就在五一期间是否出游作了一次问卷调查，共有980人接收了问卷调查，结果如下表：请你根据上表画一个扇形统计图来表示各种选项人数占总人数的百分比．
    选项人数
    出游343
    不出游539
    拿不定主意98

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    抛物线y=ax2-bx+11（a≠0）与y轴的交点坐标是
     
    ．

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