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在实数﹣2, ,0,﹣1.2, 中,无理数是


.【考点】无理数.

【分析】根据无理数的定义以及无理数的常见形式填空.初中常见的无理数有三类:①π 类;②开 方开不尽的数,如 ;③有规律但无限不循环的数,如 0.8080080008…(每两个 8 之间依次多 1 个 0).

【解答】解:在实数﹣2, ,0,﹣1.2, 中,

是开方开不尽的数,

是无理数.

其它的数都是有理数.

无理数是 . 故答案为: .

【点评】此题主要考查无理数的定义:无限不循环小数是无理数,熟练掌握它的三种形式.


练习册系列答案
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如图,已知正方形ABCD的边长为4,点E、F分别在边AB,BC上,且AE=BF=1,则OC=             .



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.当分式 有意义时,x 的取值范围是(    )

A.x<2 B.x>2 C.x≠2   D.x≥2

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如图,已知ABC,

1)画出与ABC 关于 x 轴对称的图形A1B1C1 写出A1B1C1 各顶点坐标.

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在▱ABCD 中,B﹣A=30°,则A,B,C,D 的度数是(             )

A.95°,85°,95°,85°      B.85°,95°,85°,95° C.105°,75°,105°,75°                           D.75°,105°,75°,105°

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如下图,直角AOB 顺时针旋转后与COD 重合,若AOD=127°,则旋转角度是                           度.

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一个正数 n 的两个平方根为 m+1 和 m﹣3,则 m=       ,n=     

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如图,已知线段 AB,请用尺规按下列要求作图(不写作法,保留作图痕迹):

(1)延长线段 AB 到 C,使 BC=AB; 延长线段 BA 到 D,使 AD=AC.

如果 AB=2cm,那么 AC=   cm,BC=     cm,CD=     cm.

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