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    如图是由5个大小相同的正方体摆成的立体图形，它的正视图是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：简单组合体的三视图
    专题：
    分析：找到从正面看所得到的图形即可，注意所有的看到的棱都应表现在正视图中．
    解答：解：此几何体的正视图有3列，从左往右小正方形的个数分别是1，2，1，
    故选B．
    点评：本题考查了三视图的知识，主视图是从物体的正面看得到的视图．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    G是△ABC的重心，过G的直线交AB于M，交AC于N，则
    BM
    AM
    +
    CN
    AN
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1，在梯形ABCD中，AD∥BC，∠A=60°，动点P从A点出发，以1cm/s的速度沿着A→B→C→D的方向不停移动，直到点P到达点D后才停止．已知△PAD的面积S（单位：cm2）与点P移动的时间t（单位：s）的函数关系式如图2，则点P从开始移动到停止移动一共用了（　　）秒（结果保留根号）．
    A、4+3
    		3
    B、4+
    		3
    C、4+2
    		3
    D、6+
    		3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当x=2时，下面分式的值为零的只有一个是（　　）
    A、
    1-
    1
    2
    x
    2x-2
    B、
    x-2
    4-2x
    C、
    5x-10
    2-x
    D、
    x
    x+2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算2m2n-3nm2的结果为（　　）
    A、-1
    B、-5m2n
    C、-m2n
    D、不能合并

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    实数24的负平方根介于哪两个连续整数之间（　　）
    A、-6与-5之间
    B、-5与-4之间
    C、-4与-3之间
    D、-3与-2之间

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将函数y=-x2+2的图象向右平移3个单位后再向上平移1个单位，得到的图象的函数表达式是（　　）
    A、y=-（x-3）2+3
    B、y=-（x+3）2+3
    C、y=-（x+3）2+1
    D、y=-（x-3）2+1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB是⊙O的直径，C是⊙O上一点，将△ABC顺时旋转90°得到△EQC，延长QE交AB于点Q，过点C的切线CD交PQ于D，连接OC．
    （1）求证：△CDQ≌△COB；
    （2）若BC=kAC（1＜k＜2为常数），求
    BP
    PO
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知△ABC的面积为18，有一边上的高为3，则三角形的周长最小值为
     
    ．

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