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    已知A地高度为3.72米，现在通过测量B、C、D、E四个中间点的高度，最后测量远处的F地的高度，每次测量的数据结果如下表：（单位：米）问F地的高度是多少？
    解：3.72+(-1.44)+(-3.62)+(-8.10)+2.16+10.89=3.61（米），即F地的高度是3.61米。
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图①是一个小朋友玩“滚铁环”的游戏，将这个游戏抽象为数学问题如图②，已知铁环的半径为25cm，设铁环中心为O，铁环与地面接触点为F，铁环钩与铁环的接触点为A，铁环钩与手的接触点是B，铁环钩AB长75cm，BG表示点B距离地面的高度．
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    （1）当铁环钩AB与铁环相切时（如图③），切点A离地面的高度AM为5cm，求水平距离FG的长；
    （2）当点A与点O同一水平高度时（如图④），铁环容易向前滚动，现将如图③铁环钩的一端从A点提升到与O点同一水平高度的C点，铁环钩的另一端点从点B上升到点D，且水平距离FG保持不变，求BD的长（精确到1cm）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，挂着“庆祝海门实验学校建校三周年”条幅的氢气球升在校园上空，已知气球的直径为4m，在地面A点测得气球中心O的仰角为∠OAD=60°，测得气球的视角∠BAC=2°（AB、AC为⊙O的切线，B、C为切点）．则气球中心O离地面的高度OD约为多少？
    （精确到1m，参考数据：sin1°=0.0175，sin2°=0.0349，tan1°=0.0175，tan2°=0.0350，
    		3
    =1.732）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知A地的海拔高度为-53米，而B地比A地高30米，则此时B地的海拔高度为
    -23米
    -23米
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    23、如图．一个有弹性的小球从点A下落到地面，弹起到点B后，再次落到地面又弹起到点C，已知弹起的高度是前一次落下高度的80%．
    （1）若点C的高度为80cm，求点A的高度？
    （2）在点A的高度与（1）中相同的状态下，小球又从点A下落，落到高出地面20cm的平台上，弹起到点B'再下落（弹性不变）．求此时点B'离地面的高度？
    （3）若小球从点M下落到地面，弹起到点N后，又落下至高出地面20cm的平台上，再次弹起到点P．为了使点P离地面的高度不低于80cm，则点M离地面的高度至少为多高？

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