【题目】问题提出:将一个边长为n(n≥2)的正三角形的三条边n等分,连接各边对应的等分点, 则该三角形被剖分的网格中的结点个数和线段数分别是多少呢?
问题探究:要研究上面的问题,我们不妨先从特例入手,进而找到一般规律
探究一:将一个边长为2的正三角形的三条边平分,连接各边中点,则该三角形被剖分的网格中的结点个数和线段数分别是多少?
如图1,连接边长为2的正三角形三条边的中点,从上往下:共有1+2+3=6个结点.边长为1的正三角形,第一层有1个,第二层有2个,共有1+2=3个,线段数为3×3=9条;边长为2的正三角形有1个,线段数为3条,总共有3×(1+2+1)=2×(1+2+3)=12条线段.
探究二:将一个边长为3的正三角形的三条边三等分,连接各边对应的等分点,则该三角形被剖分的网格中的结点个数和线段数分别是多少?
如图2,连接边长为3的正三角形三条边的对应三等分点,从上往下:共有1+2+3+4=10个结点.边长为1的正三角形,第一层有1个,第二层有2个,第三层有3个,共有1+2+3=6个,线段数为3×6=18条;边长为2的正三角形有1+2=3个,线段数为3×3=9条,边长为3的正三角形有1个,线段数为3条,总共有3×(1+2+3+1+2+1)=3×(1+2+3+4)=30条线段.
探究三:
请你仿照上面的方法,探究将边长为4的正三角形的三条边四等分(图3),连接各边对应的等分点,该三角形被剖分的网格中的结点个数和线段数分别是多少?
(画出示意图,并写出探究过程)
问题解决:
请你仿照上面的方法,探究将一个边长为n(n≥2)的正三角形的三条边n等分,连接各边对应的等分点,则该三角形被剖分的网格中的结点个数和线段数分别是多少?(写出探究过程)
实际应用:
将一个边长为30的正三角形的三条边三十等分,连接各边对应的等分点,则该三角形被剖分的网格中的结点个数和线段数分别是多少?
【答案】探究三:结点个数为10个,线段数为60条;问题解决:结点个数为个,线段数为条;实际应用:结点个数为465个,线段数为14880条
【解析】
探究三:根据探究一和探究二的方法求解即可;
问题解决:根据探究一、探究二、探究三的过程总结规律即可;
实际应用:根据“问题解决”中总结的规律求解即可.
解:探究三:如图3中,
连接边长为4的正三角形三条边的对应四等分点,从上往下:共有1+2+3+4+5=15个结点.边长为1的正三角形,第一层有1个,第二层有2个,第三层有3个,第四层有4个,共有1+2+3+4=10个,线段数为3×10=30条;边长为2的正三角形有1+2+3=6个,线段数为3×6=18条,边长为3的正三角形有3个,线段数为3×3=9,边长为4的正三角形有1个,线段数为3条,总共有3×(1+2+3+4+1+2+3+3+1)=4×(1+2+3+4+5)=60条线段.
∴该三角形被剖分的网格中的结点个数为10个,线段数为60条;
问题解决:探究将一个边长为n(n≥2)的正三角形的三条边n等分,连接各边对应的等分点,从上往下:共有1+2+3+4+5+…n=个结点.边长为1的正三角形,第一层有1个,第二层有2个,第三层有3个,第四层有4个,第n层有n个,共有(1+2+3+4+…+n)个,线段数为3×(1+2+3+4+…+n)条;边长为2的正三角形有1+2+3=6个,线段数为3×6=18条,边长为3的正三角形有3个,线段数为3×3=9,边长为4的正三角形有1个,线段数为3条,…边长为n的三角形1个,线段数为3,总共有n(1+2+3+…+n+1)=.
∴该三角形被剖分的网格中的结点个数为个,线段数为条;
实际应用:将一个边长为30的正三角形的三条边三十等分,连接各边对应的等分点,则该三角形被剖分的网格中的结点个数为=465个结点个数,线段总数==14880条线段.
该三角形被剖分的网格中的结点个数为465个,线段数为14880条.
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【题目】为了维护国家主权和海洋权力,海监部门对我国领海实现了常态化巡航管理,如图,正在执行巡航任务的海监船以每小时50海里的速度向正东方航行,在处测得灯塔在北偏东方向上,继续航行1小时到达处,此时测得灯塔在北偏东方向上.
(1)求的度数;
(2)已知在灯塔的周围25海里内有暗礁,问海监船继续向正东方向航行是否安全?
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【题目】如图,正方形ABCD 的边长为4,E 为AB 上一点,且AE=3 ,F 为BC 边上的一个动点,连接EF ,以EF 为边向左侧作等腰直角三角形FEG ,EG=EF,∠GEF=90°,连接AG ,则AG 的最小值为________________.
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【题目】已知:如图,抛物线y=x2+bx+c与x轴交于A(-1,0)、B两点(A在B左),y轴交于点C(0,-3).
(1)求抛物线的解析式;
(2)若点D是线段BC下方抛物线上的动点,求四边形ABCD面积的最大值;
(3)若点E在x轴上,点P在抛物线上.是否存在以B、C、E、P为顶点且以BC为一边的平行四边形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
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【题目】考古学家发现了一块古代圆形陶器残片如图所示,为了修复这块陶器残片,需要找出圆心.
(1)请利用尺规作图确定这块残片的圆心O;(保留作图痕迹,不写作法)
(2)写出作图的主要依据:_______________________________________________.
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【题目】根据下表回答问题:
x | 16 | 16.1 | 16.2 | 16.3 | 16.4 | 16.5 | 16.6 | 16.7 | 16.8 |
x2 | 256 | 259.21 | 262.44 | 265.69 | 268.96 | 272.25 | 175.56 | 278.89 | 282.24 |
(1)272.25的平方根是
(2) = , = , =
(3)设 的整数部分为a,求﹣4a的立方根.
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【题目】列方程组解应用题:
在首届“一带一路”国际合作高峰论坛举办之后,某工厂准备生产甲、乙两种商品共8万件销往“一带一路”沿线国家和地区,已知3件甲种商品与5件乙种商品的销售收入相同,2件甲种商品比3件乙种商品的销售收入多200元. 问甲、乙两种商品的销售单价分别是多少元?
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【题目】某学校九年级学生举行朗诵比赛,全年级学生都参加,学校对表现优异的学生进行表彰,设置一、二、三等奖各进步奖共四个奖项,赛后将九年级(1)班的获奖情况绘制成如图所示的两幅不完整的统计图,请根据图中的信息,解答下列问题:
(1)九年级(1)班共有 名学生;
(2)将条形图补充完整:在扇形统计图中,“二等奖”对应的扇形的圆心角度数是 ;
(3)如果该九年级共有1250名学生,请估计荣获一、二、三等奖的学生共有多少名.
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【题目】如图所示,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=的图象交于M、N两点.
(1)根据图中条件求出反比例函数和一次函数的解析式;
(2)连结OM、ON,求△MON的面积;
(3)根据图象,直接写出使一次函数的值大于反比例函数的值的x的取值范围.
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