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当x________时,分式数学公式的值为0;当x________时,二次根式数学公式有意义.

=    ≥-5
分析:根据分式值为零的条件可得2x-3=0,x+1≠0,再解即可;
根据二次根式有意义的条件可得x+5≥0,再解不等式即可.
解答:∵分式的值为0,
∴2x-3=0,x+1≠0,
解得:x=
∵二次根式有意义,
∴x+5≥0,
解得:x≥-5,
故答案为:=;≥-5.
点评:此题主要考查了分式有意义的条件,以及二次根式有意义的条件,关键是掌握分式值为0的条件是,分子等于零,分母不等于零;二次根式中的被开方数是非负数.
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科目:初中数学 来源: 题型:

分式
xx2-4
,当x≠
 
时,分式有意义;当x=
 
时,分式的值为零.

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科目:初中数学 来源: 题型:

分式
x-2x2+1
中,当x=
 
时,分式的值为零.

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科目:初中数学 来源: 题型:

对于分式
x2-9x+3
,当x
 
时,分式有意义;当x
 
时,分式的值为0.

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科目:初中数学 来源: 题型:

2x-3
x+1
中,当x=
 
时,分式的值为0;在
3
|x|-3
中,当x
 
时,分式无意义.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在分式
32x-1
中,当x=
 
时,分式的值为1;当x
 
的值时,分式值为正数.

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