精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

如图所示,已知两个全等的正方形ABCD和CEFG,其中D,C,E三点共线,正方形CEFG可以看成正方形ABCD经过旋转得到的,则旋转中心为________,旋转角度为________.

答案:略
解析:

C;180°


练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

24、完成推理填空:如图所示,已知AD=BC,AB=DC,试判断∠A与∠ABC的关系.下面是小颖同学的推导过程:
解:连接BD.在△ABD与△CDB中
∵AD=CB         (已知)
AB=CD         (已知)
BD=DB          (
公共边

∴△ABD≌△CDB   (
SSS

∴∠1=∠2        (
两个三角形全等,对应角相等

∴AD∥BC         (
内错角相等,两直线平行

∴∠A+∠ABC=180°(
两直线平行,同旁内角互补

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图所示,是用4个全等的直角三角形与1个小正方形镶嵌而成的正方形图案,已知大正方形面积为49,小正方形面积为4,若用x,y表示直角三角形的两直角边(x>y),下列四个说法:①x2+y2=49,②x-y=2,③2xy+4=49,④x+y=9.其中说法正确的结论有
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

为了解中学生的体能情况,某校抽取了八年级若干学生进行一分钟跳绳次数测试,将所得数据整理后,画出了频数分布直方图如图所示.已知图中最左边的边界值为150.5,从左到右前四个小组的频率分别为0.04,0.12,0.4,0.28,根据直方图提供的信息解答下列问题:
(1)求出被抽测的学生人数是多少?
(2)第五小组的频率是多少?
(3)在这次跳绳中,跳绳次数的中位数落在第几个小组内?
(4)将频数分布直方图补全.
(5)在频数分布直方图中写出两个虚设组组中值,并画出频数分布折线图.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:068

如图所示,已知两个全等的正方形ABCD和CEFG,其中D,C,E三点共线,正方形CEFG可以看成正方形ABCD经过旋转得到的,则旋转中心为________,旋转角度为________.

查看答案和解析>>

同步练习册答案