如图,由四个小正方体组成的几何体中,若每个小正方体的棱长都是1,则该几何体俯视图的面积是 ![]()
科目:初中数学 来源: 题型:
如图①,将两个完全相同的三角形
纸片
和
重合放置,其中
90°,
30°,
.
(Ⅰ)操作发现
如图②,固定△
,将△
绕点
旋转,当点
恰好落在
边上时, ![]()
①
= °,旋转角α= °(0<α<90),线段
与
的位置关系是 ;
②设△
的面积为
,△
的面积为
,则
与
的数量关系是 ;
(Ⅱ)猜想论证
当△
绕点
旋转到图③所示的位置时,小明猜想(Ⅰ)中
与
的数量关系仍然成立,并尝试分别作出了△
和△
中
,
边上的高
,
,请你证明小明的猜想;
(Ⅲ)拓展探究
如图④,
60°,
平分
,
,
∥
交
于点
.若在射线
上存在点
,使
,请直接写出相应的
的长.
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科目:初中数学 来源: 题型:
已知,如图,AB和DE是直立在地面上的两根立柱,AB=5m,某一时刻AB在阳光下的投影BC=3m.
(1)请你在图中画出此时DE在阳光下的投影;
(2)在测量AB的投影时,同时测量出DE在阳光下的投影长为6m,请你计算DE的长.
![]()
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