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13.下列说法不正确的是(  )
A.最大的负整数为-1B.最小的正整数为1
C.最小的整数是0D.相反数等于它本身的数是0

分析 根据有理数有关定义以及相反数的定义分别分析得出即可.

解答 解:A、最大的负整数是-1是正确的,不符合题意;
B、最小的正整数是1是正确的,不符合题意;
C、没有最小的整数,原来的说法错误,符合题意;
D、相反数等于它本身的数是0是正确的,不符合题意.
故选:C.

点评 此题主要考查了有理数的定义以及相反数的定义,熟练掌握有关定义是解题关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图1,在△OAB中,∠OAB=90°,∠AOB=30°,以OB为边,在△OAB外作等边△OBC,D是OB的中点,连接AD并延长交OC于E.
(1)求证:四边形ABCE是平行四边形.
(2)如图2,在图1中的△ABD内有一点P,若∠BPD=150°,且Bp=2$\sqrt{3}$,AP=4,求△ABD的边长.
(3)如图3,将图1中的四边形ABCO折叠,使点C与点A重合折痕为FG,直接写出OG:BF的比值为$\frac{5}{12}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.在?ABCD中,∠BAD的平分线交DC所得的两条线段长为4cm、5cm,则?ABCD的周长为26cm或28cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.已知正数x满足x10+x5+$\frac{1}{{x}^{5}}$+$\frac{1}{{x}^{10}}$=15250,则x+$\frac{1}{x}$的值为3.

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18.下列说法:①数轴上表示a和-a两个数的点一定在原点的两侧;②一个数越大,在数轴上表示它的点离原点越远;③正数一定大于负数;④没有最大的负整数,其中正确个数是(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,有理数a、b在数轴上的位置如图
(1)在数轴上标出-a和-b;
(2)用“<”连接a、b、-a、-b.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.如图,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,有一过点C的动圆⊙O与斜边AB相切于动点P,则⊙O的半径r的最大值与最小值之差为(  )
A.$\frac{10}{3}$B.$\frac{8}{5}$C.$\frac{32}{15}$D.$\frac{25}{12}$

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.已知多项式x4-y+3xy-2xy2-5x3y3-1,按要求解答下列问题:
(1)指出该多项式的项;
(2)该多项式的次数是6,三次项的系数是-2.
(3)按y的降幂排列为:-5x3y3-2xy2-y+3xy+x4-1.
(4)若|x+1|+|y-2|=0,试求该多项式的值.

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