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【题目】如图,在矩形ABCD中,AB4BC4,对角线ACBD相交于点O,现将一个直角三角板OEF的直角顶点与O重合,再绕着O点转动三角板,并过点DDHOF于点H,连接AH.在转动的过程中,AH的最小值为_____

【答案】22

【解析】

OD的中点G,过GGPADP,连接HGAG,依据∠ADB=30°,可得PGDG=1,依据∠DHO=90°,可得点H在以OD为直径的⊙G上,再根据AH+HGAG,即可得到当点AHG三点共线,且点H在线段AG上时,AH最短,根据勾股定理求得AG的长,即可得出AH的最小值.

如图,取OD的中点G,过GGPADP,连接HGAG

AB=4BC=4AD,∴BD8,∴BD=2ABDO=4HG=2,∴∠ADB=30°,∴PGDG=1,∴PDAP=3

DHOF,∴∠DHO=90°,∴点H在以OD为直径的⊙G上.

AH+HGAG,∴当点AHG三点共线,且点H在线段AG上时,AH最短,此时,RtAPG中,AG,∴AH=AGHG=22,即AH的最小值为22

故答案为:22

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【题目】如图,在RtABC中,∠C90°,以原点A为圆心,适当的长为半径画弧,分别交ACAB于点MN,再分别以点MN为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点E,作射线AEBC于点D,若BD5AB15,△ABD的面积30,则AC+CD的值是(  )

A. 16B. 14C. 12D. 5+4

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【题目】已知代数式Ax2+3xyxB=2x2xy+4y-1

(1)xy=-2时,求2AB的值;

(2)2AB的值与y的取值无关,求x的值.

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【题目】如图1,边长为a的正方形发生形变后成为边长为a的菱形,如果这个菱形的一组对边之间的距离为h,我们把的值叫做这个菱形的形变度.例如,当形变后的菱形是如图2形状(被对角线BD分成2个等边三角形),则这个菱形的形变度2.如图3,正方形由16个边长为1的小正方形组成,形变后成为菱形,AEFAEF是格点)同时形变为A′E′F′,若这个菱形的形变度”k,则SA′E′F′__

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【题目】PQ在数轴上分别表示的数分别为pq,我们把pq之差的绝对值叫做点PQ之间的距离,即.如图,在数轴上,点ABOCD的位置如图所示,则.请探索下列问题:

1)计算____________,它表示哪两个点之间的距离?________________________

2)点M为数轴上一点,它所表示的数为x,用含x的式子表示PB=____________;当PB=2时,x=____________;当x=____________时,|x+4|+|x-1|+|x-3|的值最小.

3|x-1|+|x-2|+|x-3|+…+|x-2018|+|x-2019|的最小值为________________________

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【题目】在图1至图3直线MN与线段AB相交于点O,∠1=∠2=45°.

(1)如图1,AO=OB请写出AOBD的数量关系和位置关系

(2)将图1中的MN绕点O顺时针旋转得到图2,其中AO=OB.求证AC=BDACBD

(3)将图2中的OB拉长为AOk倍得到图3,的值.

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【题目】阅读下列文字:

我们知道,对于一个图形,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数学等式,例如由图1可以得到(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2.请解答下列问题:

(1)写出图2中所表示的数学等式_____;

(2)利用(1)中所得到的结论,解决下面的问题:已知a+b+c=11,ab+bc+ac=38,求a2+b2+c2的值;

(3)图3中给出了若干个边长为a和边长为b的小正方形纸片及若干个边长分别为a、b的长方形纸片,

请按要求利用所给的纸片拼出一个几何图形,并画在图3所给的方框中,要求所拼出的几何图形的面积为2a2+5ab+2b2

再利用另一种计算面积的方法,可将多项式2a2+5ab+2b2分解因式.即2a2+5ab+2b2=______.

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【题目】某书店准备购进甲、乙两种图书共100本,购书款不高于1118元,预这100本图书全部售完的利润不低于1100元,两种图书的进价、售价如表所示:

甲种图书

乙种图书

进价(元/本)

8

14

售价(元/本)

18

26

请回答下列问题:

1)书店有多少种进书方案?

2)在这批图书全部售出的条件下,(1)中的哪种方案利润最大?最大利润是多少?(请你用所学的一次函数知识来解决)

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【题目】某校为了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,随机选取该校部分学生进行调查,要求每名学生从中只选一类最喜爱的电视节目.以下是根据调查结果绘制的统计图表的一部分.

根据以上信息,解答下列问题:

(1)被调查的学生中,最喜爱体育节目的有 人,这些学生数占被调查总人数的百分比为 %;

(2)被调查学生的总数为 人,统计表中的值为 ,统计图中的值为

(3)在统计图中,类所对应扇形圆心角的度数为

(4)该校共有2000名学生,根据调查结果,估计该校最喜爱欣慰节目的学生数.

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