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如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=8,BC=6,点D为AC边上的动点,点D从点C出发,沿边CA往A运动,当运动到点A时停止,若设点D运动的时间为t秒,点D运动的速度为每秒1个单位长度
(1)当t=2时,CD=
2
2
,AD=
8
8
;(请直接写出答案)
(2)当△CBD是直角三角形时,t=
3.6或10秒
3.6或10秒
;(请直接写出答案)
(3)求当t为何值时,△CBD是等腰三角形?并说明理由.
分析:(1)根据CD=速度×时间列式计算即可得解,利用勾股定理列式求出AC,再根据AD=AC-CD代入数据进行计算即可得解;
(2)分①∠CDB=90°时,利用△ABC的面积列式计算即可求出BD,然后利用勾股定理列式求解得到CD,再根据时间=路程÷速度计算;②∠CBD=90°时,点D和点A重合,然后根据时间=路程÷速度计算即可得解;
(3)分①CD=BD时,过点D作DE⊥BC于E,根据等腰三角形三线合一的性质可得CE=BE,从而得到CD=AD;②CD=BC时,CD=6;③BD=BC时,过点B作BF⊥AC于F,根据等腰三角形三线合一的性质可得CD=2CF,再由(2)的结论解答.
解答:解:(1)t=2时,CD=2×1=2,
∵∠ABC=90°,AB=8,BC=6,
∴AC=
AB2+BC2
=
82+62
=10,
AD=AC-CD=10-2=8;

(2)①∠CDB=90°时,S△ABC=
1
2
AC•BD=
1
2
AC•BC,
1
2
×10•BD=
1
2
×8×6,
解得BD=4.8,
∴CD=
BC2-BD2
=
62-4.82
=3.6,
t=3.6÷1=3.6秒;
②∠CBD=90°时,点D和点A重合,
t=10÷1=10秒,
综上所述,t=3.6或10秒;
故答案为:(1)2,8;(2)3.6或10秒;

(3)①CD=BD时,如图1,过点D作DE⊥BC于E,
则CE=BE,
∴CD=AD=
1
2
AC=
1
2
×10=5,
t=5÷1=5;
②CD=BC时,CD=6,t=6÷1=6;
③BD=BC时,如图2,过点B作BF⊥AC于F,
则CF=3.6,
CD=2CF=3.6×2=7.2,
∴t=7.2÷1=7.2,
综上所述,t=5秒或6秒或7.2秒时,△CBD是等腰三角形.
点评:本题考查了勾股定理,等腰三角形的判定与性质,三角形的面积,(2)(3)难点在于要分情况讨论,作出图形更形象直观.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•莆田质检)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分线AD交BC于点D,点E是AB上一点,以AE为直径的⊙O过点D,且交AC于点F.
(1)求证:BC是⊙O的切线;
(2)若CD=6,AC=8,求AE.

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如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,AD和BD分别是∠BAC和∠ABC的平分线,它们相交于点D,求点D到BC的距离.

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如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=1,将三角板中一个30°角的顶点D放在AB边上移动,使这个30°角的两边分别与△ABC的边AC、BC相交于点E、F,且使DE始终与AB垂直.
(1)画出符合条件的图形.连接EF后,写出与△ABC一定相似的三角形;
(2)设AD=x,CF=y.求y与x之间函数解析式,并写出函数的定义域;
(3)如果△CEF与△DEF相似,求AD的长.

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如图,在Rt△ABC中,BD⊥AC,sinA=
3
5
,则cos∠CBD的值是(  )

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如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8cm,BC=4cm,D、E分别为边AB、BC的中点,连接DE,点P从点A出发,沿折线AD-DE-EB运动,到点B停止.点P在AD上以
5
cm/s的速度运动,在折线DE-EB上以1cm/s的速度运动.当点P与点A不重合时,过点P作PQ⊥AC于点Q,以PQ为边作正方形PQMN,使点M落在线段AC上.设点P的运动时间为t(s).
(1)当点P在线段DE上运动时,线段DP的长为
(t-2)
(t-2)
cm,(用含t的代数式表示).
(2)当点N落在AB边上时,求t的值.
(3)当正方形PQMN与△ABC重叠部分图形为五边形时,设五边形的面积为S(cm2),求S与t的函数关系式.

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