精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
6.形状与开口方向和抛物线y=-2x2相同,过点(0,1)的函数解析式为y=-2x2+1(答案不唯一)只需写出一个答案即可).

分析 先从已知入手:由形状与开口方向和抛物线y=-2x2相同,则a相同,且经过(0,1)点,即把(0,1)代入得c=1,写出二次函数的解析式.

解答 解:设所求的二次函数的解析式为:y=ax2+bx+c,
∵形状与开口方向和抛物线y=-2x2相同,
∴a=-2,
且经过(0,1),
所以c=1,
∴所求的二次函数的解析式为:y=-2x2+1,
故答案为:y=-2x2+1(答案不唯一).

点评 本题考查了根据顶点时运用待定系数法求二次函数的解析式的运用,再解答时运用抛物线的性质求出a值是关健.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.如图,在正方形ABCD中,点E、F分别在边BC、CD上,△AEF是等边三角形,如果AB=1,那么CE的长是$\sqrt{3}$-1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8cm,BC=6cm,点P沿AB边从点A开始以2cm/s的速度向点B运动,点Q沿CB边从点C开始以1cm/s的速度向点B运动,P、Q同时出发,用t(s)表示运动的时间(0≤t≤5).
(1)当t为何值时,以P、Q、B为顶点的三角形与△ABC相似.
(2)分别过点A,B作直线CP的垂线,垂足为D,E,设AD+BE=y,求y与t的函数关系式;并求当t为何值时,y有最大值.
(3)直接写出PQ中点移动的路径长度.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.计算:(cos60°)-1÷(-1)2010+|2-$\sqrt{8}$|-$\frac{2}{\sqrt{2}+1}$×(tan30°-1)0

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.解不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x+3>1}\\{2(x-1)≤4}\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.如图是某水库大坝的横截面示意图,已知AD∥BC,且AD、BC之间的距离为15米,背水坡CD的坡度i=1:0.6,为提高大坝的防洪能力,需对大坝进行加固,加固后大坝顶端AE比原来的顶端AD加宽了2米,背水坡EF的坡度i=3:4,则大坝底端增加的长度CF是(  )米.
A.7B.11C.13D.20

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.(1)计算:(-$\frac{1}{2}$)-2-|$\sqrt{3}$-1|+(-$\sqrt{3}$+1)0+3tan30°
(2)解方程:$\frac{x}{x-1}$+$\frac{2}{1-x}$=4.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.下列运算正确的是(  )
A.a2•a5=a10B.(π-3.14)0=0C.($\frac{1}{2}$)-2=$\frac{1}{4}$D.$\sqrt{45}$-2$\sqrt{5}$=$\sqrt{5}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.某学校以随机抽样的方式开展了“中学生喜欢数学的程度”的问卷调查,调查的结果分为A(不喜欢)、B(一般)、C(比较喜欢)、D(非常喜欢)四个等级,图1、图2是根据采集的数据绘制的两幅不完整的统计图.
(1)C等级所占的圆心角为126°;
(2)请直接在图2中补全条形统计图;
(3)若该校有学生1000人,请根据调查结果,估计“比较喜欢”的学生人数为多少人.

查看答案和解析>>

同步练习册答案