如图,在△ABC中,∠C=90°,点D,E分别在边AC,AB上.若∠B=∠ADE,则下列结论正确的是( )
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A. 和![]()
互为补角![]()
B. 和![]()
互为补角![]()
C. 和![]()
互为余角![]()
D. 和![]()
互为余角![]()
科目:初中数学 来源:江苏省苏州市2018-2019学年七年级第一学期9月反馈测试卷数学试卷 题型:单选题
在下列数﹣
,+1,6.7,﹣15,0,
,﹣1,25%中,属于整数的有( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
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科目:初中数学 来源:人教版八年级数学上册《第11章 三角形》测试 题型:解答题
如图,把△ABC沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE内部时,∠A与∠1+∠2之间有一种数量关系始终保持不变,请试着找一找这个规律,你发现的规律是什么?试说明你找出的规律的正确性.
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科目:初中数学 来源:人教版八年级数学上册《第11章 三角形》测试 题型:单选题
三角形三条边大小之间存在一定的关系,以下列各组线段为边,能组成三角形的是( )
A. 2 cm,3 cm,5 cm B. 5 cm,6 cm,10 cm
C. 1 cm,1 cm,3 cm D. 3 cm,4 cm,9 cm
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科目:初中数学 来源:数学浙教版2019届九年级上册第1章 二次函数 单元检测卷 题型:解答题
已知二次函数y=ax2﹣2ax+c的图象与x轴交于A、B两点(A左B右),与y轴正半轴交于点C,AB=4,OA=OC,求:二次函数的解析式.
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科目:初中数学 来源:山东省2018届九年级北师大版数学上册期中测试卷(第1-4章) 题型:解答题
如图,以![]()
边![]()
和![]()
为边作等边![]()
和![]()
,连接![]()
,![]()
,![]()
判断![]()
与![]()
的数量关系,并求![]()
与![]()
的夹角![]()
的度数;![]()
继续探索,如图![]()
,以![]()
的![]()
和![]()
为边作正方形![]()
和![]()
,连接![]()
、![]()
,判断![]()
和![]()
的数量关系,并求出此时![]()
与![]()
的夹角;![]()
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![]()
如图![]()
中![]()
、![]()
分别是![]()
、![]()
的中点,![]()
、![]()
分别是正方形的中心,顺次连接![]()
,判断四边形![]()
的形状并证明.![]()
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科目:初中数学 来源:山东省青岛市2018届九年级数学上期中检测试卷(第1-4章) 题型:单选题
如图,小华剪了两条宽为的纸条,交叉叠放在一起,且它们较小的交角为![]()
,则它们重叠部分的面积为( )
![]()
A. 1 B. 2 C.
D. ![]()
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