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类比等腰三角形的定义,我们定义:有一组邻边相等的凸四边形叫做“等邻边四边形”。

(1)概念理解

如图1,在四边形ABCD中,添加一个条件,使得四边形ABCD是“等邻边四边形”,请写出你添加的一个条件;2-1-c-n-j-y

(2)问题探究

①小红猜想:对角线互相平分的“等邻边四边形”是菱形,她的猜想正确吗?请说明理由;

②如图2,小红画了一个Rt△ABC,其中∠ABC=90°,AB=2,BC=1,并将Rt△ABC沿∠B的平分线BB’方向平移得到△A’B’C’,连结AA’,BC’。小红要使平移后的四边形ABC’A’是“等邻边四边形”,应平移多少距离(即线段BB’的长)?

(3)应用拓展

如图3,“等邻边四边形”ABCD中,AB=AD,∠BAD+∠BCD=90°,AC,BD为对角线,AC=AB。试探究BC,CD,BD的数量关系。

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,正六边形内接于圆,半径为,则这个正六边形的边心距

的长分别为

(A)        (B)     

    (C)     (D)

 

 

 

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 一个不透明袋子中有 1个红球, 1个绿球和n个白球,这些球除颜色外无其

他差别.

(1)当n=l时,从袋中随机摸出1个球,摸到红球和摸到白球的可能性是否相同?

(2)从袋中随机摸出一个球,记录其颜色,然后放回.大量重复该实验,发现摸到绿球的频率稳定于0.25,则n的值是_

(3)在一个摸球游戏中,所有可能出现的结果如下:[来源:学科网]

根据树状图呈现的结果,求两次摸出的球额色不同的概率

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 把一枚均匀的硬币连续抛掷两次,两次正面朝上的概率是     

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如图,正方形BCD中,点E,F分别在AB,BC上,AF=DE,AF和DE相交于点G

(1)观察图形,写出图中所有与∠AED相等的角;

(2)选择图中与∠AED相等的任意一个角,并加以证明。

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小明统计了他家今年5月份打电话的次数及通话时间,并列出了频数分布表:

通话时间x/min

0<x≤5

5<x≤10

10<x≤15

15<x≤20

频数(通话次数)

20

16

9

5

则通话时间不超过15min的频率为

A.0.1                            B.0.4                   C.0.5                       D.0.9

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如图,直线ab,∠1=125°,则∠2的度数为     °.

 


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 的相反数是

  A.         B.    C .     D.

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在Rt△ACB中,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,以BC为直径作⊙O交AB于点D.

(1)求线段AD的长度;

(2)点E是线段AC上的一点,试问当点E在什么位置时,直线ED与⊙O相切?请说明理由.

 


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