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13.如图,在菱形ABCD中,E是AB的中点,F是AC的中点,如果EF=4,那么CD=8.

分析 由点E、F分别是AB、AC的中点,EF=4,利用三角形中位线的性质,即可求得BC的长,然后由菱形的性质,进而得到CD的长度.

解答 解:∵点E、F分别是AB、AC的中点,EF=4,
∴BC=2EF=8,
∵四边形ABCD是菱形,
∴CD=BC=8.
故答案为8.

点评 此题考查了菱形的性质以及三角形中位线的性质.此题难度不大,熟记菱形的各种性质是解题关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.填空:
如图,已知DE∥AC,∠A=∠DEF,试说明AB∥EF.
解:∵DE∥AC已知,
∴∠A=∠BDE两直线平行,同位角相等.
∵∠A=∠DEF已知,
∴∠BDE=∠DEF等量代换.
∴AB∥EF内错角相等,两直线平行.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,AB交CD于O,OE⊥AB.
(1)若∠EOD=30°,求∠AOC的度数;
(2)若∠AOC:∠BOC=2:3,求∠EOD的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,在梯形ABCD中,AB∥DC,若沿BD折叠梯形ABCD,点A恰好与边DC上的点E重合.
(1)判断四边形ABED是什么特殊四边形?证明你的结论;
(2)当梯形ABCD满足什么条件时,DB⊥BC?证明你的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.解不等式(组),并将解集表示在数轴上:
(1)$\frac{2x-1}{3}$-4<-$\frac{x+4}{2}$
(2)x-(3x-1)≤x+2
(3)$\left\{\begin{array}{l}5x-2>3(x+1)\\ \frac{1}{2}x-1≥7-\frac{3}{2}x\end{array}\right.$
(4)$\left\{\begin{array}{l}\frac{1}{2}x+1<2(x-1)\\ \frac{x}{3}>\frac{x+2}{5}\end{array}\right.$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.如图,已知△ABC中,∠ACB=90°,CH、CM分别是斜边AB上的高和中线,则下列结论正确的是(  )
A.CM=BCB.CB=$\frac{1}{2}$ABC.∠ACM=30°D.CH•AB=AC•BC

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.画图题,保留作图痕迹,不写作法.
(1)如图(1),要在燃气管道l上修建一个泵站,分别向A、B两镇供气.泵站修在管道的什么地方,可使所用的输气管线最短?你可以在l上找几个点试一试,能发现什么规律?
(2)如图在△ABC中,点D、E分别是AB、AC边的中点,BC=6,BC边上的高为4,请你在BC边上确定一点P,使△PDE的周长最小.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.如图,请写出能判定AD∥BC的一个条件∠2=∠B或∠1=∠C.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.如图,直线AB∥CD,一个含60°角的直角三角板EFG(∠E=60°)的直角顶点F在直线AB上,斜边EG与AB相交于点H,CD与FG相交于点M.若∠AHG=50°,则∠FMD等于(  )
A.20°B.50°C.10°D.30°

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