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    计算下列各小题：
    （1）|-5|-
    		16
    +
    327
    -（2012-
    π
    3
    ）0
    （2）（4ab3+6a3b-8a3b2）÷2ab-（a+b）（3a+2b）
    （1）原式=5-4+3-1
    =3；

    （2）原式=2b2+3a2-4a2b-（3a2+2ab+3ab+2b2）
    =2b2+3a2-4a2b-3a2-2ab-3ab-2b2
    =-4a2b-5ab．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    计算：
    （1）4a2b（ab-2b2-1）；
    （2）（-3x）2-（2x+4）（x-2）；
    （3）（x-2y）（y+2x）-（2y-x）2；
    （4）2014×2012-20132（用简便方法计算）．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （1）计算：|-3|+2-1-20070．
    （2）先化简下面的代数式，再求值：a（1-a）+（a-1）（a+1），其中a=
    		3
    +1    ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （神奇的数学游戏）根据下面的游戏向导来试着玩这个游戏．
    写出一个你喜欢的数，把这个数加上2，把结果乘以5，再减去10，再除以5，结果你会重新得到原来的数．
    （1）假设一开始写出的数为n，根据这个游戏的每一步，列出最后的表达式；
    （2）将（1）中得到的表达式进行化简．用你的结果来证实：为什么游戏对任意数都成立；
    （3）自己编写一个数学游戏，并写出指导步骤（试着使你编出的游戏让人感到惊奇，且并不是显而易见的）．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （1）计算：(
    1
    2
    )-1+(-2013)0-
    		9
    +2sin30°
    （2）先化简再求值：（3x+1）（3x-1）-（3x+1）2，其中x=
    1
    6
    ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    先化简，再求值：（2a+b）2-（3a-b）2+5a（a-b），当a=
    1
    5
    ，b=-2时．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    有人编了一个程序：从1开始，交错地做加法或乘法（第一次可以是加法，也可以是乘法）每次加法，将上次的运算结果加2或加3；每次乘法，将上次的运算结果乘2或乘3．例如，30可以这样得到：
    ．
    （1）证明：可以得到22；
    （2）证明：可以得到2100+297-2．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    现定义运算a⊕b=ab，a?b=a（1-b），则m2?（m⊕n）=______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    若分式
    2x
    x+1
    有意义，则x的取值范围是______．

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