精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】在函数y=x-1的图象上的点是()

A.(0,-1)B.(0,0)C.(0,1)D.(-1,0)

【答案】A

【解析】

把各选项的值代入y=x-1验证即可.

A.x=0时,x-1=-1, (0,-1) 在函数y=x-1的图象上;

B. x=0时,x-1=-1, (0,0) 不在函数y=x-1的图象上;

C. x=0时,x-1=-1, (0,1) 不在函数y=x-1的图象上;

D. x=-1时,x-1=-2, (-1,0) 不在函数y=x-1的图象上;

故选A.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知ABC是等腰三角形,AB=AC

1)特殊情形:如图1,当DEBC时,有DB      EC.(填“=”

2)发现探究:若将图1中的ADE绕点A顺时针旋转αα180°)到图2位置,则(1)中的结论还成立吗?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由.

3)拓展运用:如图3P是等腰直角三角形ABC内一点,ACB=90°,且PB=1PC=2PA=3,求BPC的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】计算:
(1)计算:﹣12+(﹣2)3× ×(﹣
(2)计算:(2+1)(22+1)(24+1)…(2128+1)+1.
(3)先化简,再求值:[(x+2y)(x﹣2y)﹣(x+4y)2]÷4y,其中x=5,y=2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在四边形ABCD中,∠B=90°,DE∥AB交BC于E、交AC于F,∠CDE=∠ACB=30°,BC=DE.求证:△FCD是等腰三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:如图,AB=BC,∠ABC=90°,以AB为直径的⊙OOC与点DAD的延长线交BC于点E,过D作⊙O的切线交BC于点F.下列结论:①CD2=CE·CB;②4EF 2=ED ·EA;③∠OCB=∠EAB;④.其中正确的只有____________________.(填序号)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】一个正方形的边长为3 cm,它的各边长减少x cm后,得到的新正方形的周长为y cm,则yx之间的关系式是(  )

A. y=12-4x(0<x<3) B. y=4x-12(0<x<3)

C. y=12-x(0<x<3) D. y=(3-x)2(0<x<3)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为支援贫困地区学生,学校开展捐书活动,以下是某学习小组5名学生捐书的册数:3,9,3,7,8,则这组数据的中位数是 ( )

A3 B7 C8 D9

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在ABCD中,∠DAB=60°,点E,F分别在CD,AB的延长线上,且AE=AD,CF=CB.
(1)求证:四边形AFCE是平行四边形;
(2)若去掉已知条件“∠DAB=∠60°”,(1)中的结论还成立吗?若成立,请写出证明过程;若不成立,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,三角形的顶点在相互平行的三条直线l1 , l2 , l3上,且l1 , l2之间的距离为2,l2 , l3之间的距离为3,则AC的长是(
A.
B.
C.
D.7

查看答案和解析>>

同步练习册答案