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若两个有理数的和为负数,则这两个有理数( )

A. 一定都是负数 B. 一正一负,且负数的绝对值大

C. 一个为零,另一个为负数 D. 至少有一个是负数

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科目:初中数学 来源:苏科版2018-2019学年七年级数学上册课时练习:2.7 有理数的乘方 题型:单选题

若|x﹣|+(2y+1)2=0,则x2+y2的值是(  )

A. B. C. ﹣ D. ﹣

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如图,OP平分∠AOB,PC⊥OA,PD⊥OB,垂足分别是C、D.下列结论中错误的是( )。

A. PC = PD B. OC = OD C. ∠CPO = ∠DPO D. OC = PC

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科目:初中数学 来源:人教版七年级数学上册1.3.1有理数的加法同步练习 题型:解答题

先阅读材料,再根据材料中所提供的方法解答下列问题:

我们在求1+2+3+…+99+100的值时,可以用下面的方法:

我们设S=1+2+3+…+99+100①,那么S=100+99+98+…+3+2+1②.

然后,我们由①+②,得2S=(100+1)+(99+2)+(98+3)+…+(99+2)+(100+1),共100个101.

2S=101+101+101+…+101=100×101,

所以S=100×101÷2=5050.

依据上述方法,求下列各式的值:

(1)1+3+5+…+97+99;

(2)5+10+15+…+195+200.

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科目:初中数学 来源:人教版七年级数学上册1.3.1有理数的加法同步练习 题型:单选题

给出下列算式:①(–8)+(–8)=0;②(–)+(+)=0.其中

A. 只有①正确 B. 只有②正确

C. ①②都不正确 D. ①②都正确

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科目:初中数学 来源:北师大数学九年级上册 第1章 特殊平行四边形 单元质量评估 题型:解答题

(问题情境)

如图1,四边形ABCD是正方形,M是BC边上的一点,E是CD边的中点,AE平分∠DAM.

(探究展示)

(1)直接写出AM、AD、MC三条线段的数量关系:   

(2)AM=DE+BM是否成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由.

(拓展延伸)

(3)若四边形ABCD是长与宽不相等的矩形,其他条件不变,如图2,探究展示(1)、(2)中的结论是否成立?请分别作出判断,不需要证明.

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科目:初中数学 来源:北师大数学九年级上册 第1章 特殊平行四边形 单元质量评估 题型:填空题

如图所示,在ΔABC中,点D是BC的中点,点E,F分别在线段AD及其延长线上,且DE=DF,给出下列条件:①BE⊥EC;②BF∥EC;③AB=AC.从中选择一个条件使四边形BECF是菱形,你认为这个条件是____(只填写序号). 

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科目:初中数学 来源:湘教版九年级上册数学第4章 锐角三角函数 单元测试卷 题型:解答题

随着科技进步,无人机的应用越来越广,如图1,在某一时刻,无人机上的探测器显示,从无人机A处看一栋楼顶部B点的仰角和看与顶部B在同一铅垂线上高楼的底部C的俯角.

(1)如果上述仰角与俯角分别为30°与60°,且该楼的高度为30米,求该时刻无人机的竖直高度CD;

(2)如图2,如果上述仰角与俯角分别为α与β,且该楼的高度为m米.求用α、β、m表示该时刻无人机的竖直高度CD.

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科目:初中数学 来源:河南省许昌市建安区2017-2018学年七年级下学期期末考试数学试卷 题型:单选题

如图,AC⊥BC,AD⊥CD, AB=a,CD=b,AC的取值范围是( )

A. AC>b B. AC<a C. b<AC<a D. 无法确定

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