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13.如图,点B,E,C,F在同一条直线上,AB=DE,AC=DF,∠A=∠D.
求证:AB∥DE.

分析 运用SAS证明△ABC与△DEF全等,即可得到∠ABC=∠DEF,于是证明两直线平行.

解答 证明:在△ABC与△DEF中,
∵$\left\{\begin{array}{l}{AB=DE}\\{∠A=∠D}\\{AC=DF}\end{array}\right.$,
∴△ABC≌△DEF(SSS),
∴∠ABC=∠DEF,
∴AB∥DE.

点评 本题考查了全等三角形的性质和判定.全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,全等三角形的对应角相等.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.如图,⊙O的半径为5,弦AB长为8,过AB的中点E有一动弦CD(点C只在弦AB所对的劣弧上运动,且不与A、B重合),设CE=x,ED=y,下列图象中能够表示y与x之间函数关系的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.设二次函数y1=a(x-2)2+c(a≠0)的图象与y轴的交点为(0,1),在x轴上截得的线段长为$2\sqrt{2}$.
(1)求a、c的值.
(2)对于任意实数k,规定:当-2≤x≤1时,关于x的函数y2=y1-kx的最小值称为k的“贡献值”,记作g(k).求g(k)的解析式.
(3)在(2)条件下,当“贡献值”g(k)=1时,求k的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.在我区某片区,为方便附近居民子女就近读书,政府决定在此片区新建一所初中学校为此新建学校总投资3600万元.
(1)政府计划为此新建学校总投资3600万元.其中用于房屋建筑的资金应不小于购买学校教学设备资金的3倍.问最多用多少资金购买学校的教学设备?
(2)此片区内的街道办事处决定为此新建学校募捐50万元用于购买图书.募捐方案中计划动员学生家长300人自愿捐款,平均每人捐款200元,余下的募捐资金则动员该片区的企业捐款.经街道办事处工作人员的宣传与动员,最终街道办事处为新建学校募捐的情况是:企业自愿捐款的资金比计划的多,家长捐款的额度在计划募捐资金基础上下调了40%,且同时学生家长在300人的基础上增加了a%,则平均每位学生家长募捐在计划200元的基础上减少了$\frac{6}{5}a%$,求a的值.

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8.解方程组$\left\{\begin{array}{l}2x+y=6\\ x-2y=-7\end{array}\right.$.

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18.如图,四边形OP1A1B1、A1P2A2B2、A2P3A3B3、…、An-1PnAnBn都是正方形,对角线OA1、A1A2、A2A3、…、An-1An都在y轴上(n≥1的整数),点P1(x1,y1),点P2(x2,y2),…,Pn(xn,yn)在反比例函数y=$\frac{k}{x}$(x>0)的图象上,并已知B1(-1,1).
(1)求反比例函数y=$\frac{k}{x}$的解析式;
(2)求点P2和点P3的坐标;
(3)由(1)、(2)的结果或规律试猜想并直接写出:△PnBnO的面积为1,点Pn的坐标为($\sqrt{n}$-$\sqrt{n-1}$,$\sqrt{n}$+$\sqrt{n-1}$)(用含n的式子表示).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,已知A(m,$\frac{1}{2}$)、B(n,2)是一次函数y=ax+b与反比例函数y=$\frac{k}{x}$的两个交点,且位于第二象限内,过A作AC⊥x轴于C,过B分别作BD⊥x轴于D,BE⊥AC于E,△ABE的面积为$\frac{9}{4}$.
(1)求一次函数与反比例函数的表达式;
(2)若点P(t,0)为x轴上的一点,连结AP、BP,当∠APB>90°时,试求t的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图,物理实验室有一单摆在左右摆动,摆动过程中选取了两个瞬时状态,从C处测得E、F两点的俯角分别为∠ACE=60°,∠BCF=45°,这时点F相对于点E升高了4cm.求该摆绳CD的长度.(精确到0.1cm,参考数据:$\sqrt{2}$≈1.41,$\sqrt{3}$≈1.73)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.已知不等式$\frac{2x-1}{3}$≤$\frac{9x+8}{6}$.
(1)求该不等式的解集;
(2)该不等式的所有负整数解的和是关于y的方程2y-3a=6的解,求a的值.

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