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    解不等式

     


    解：由①得  

    由②得    


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某学校对教室采用药薰消毒法进行消毒.已知药物燃烧时,室内每立方米空气中的含药量(毫克)与时间(分钟)成正比例,药物燃烧后,成反比例(如图6所示),现测得药物min燃毕,此时室内空气中每立方米的含药量为mg,请你根据题中所提供的信息,解答下列问题.

    (1)药物燃烧时的函数关系式为________,自变量的取值范围是________;药物燃烧后的函数关系式为________.                                                       

    (2)研究表明,当空气中每立方米的含药量低于mg时学生可以进教室,那么从消毒开始,至少多少分钟后学生才能回到教室?                                                          

    (3)研究表明,当空气中每立方米的含药量不低于mg且持续时间不低于min时, 才能有效杀灭空气中的病菌, 那么此次消毒是否有效?为什么? 

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某校为了解五年级女生体能情况，抽取了50名五年级女学生进行“一分钟仰卧起坐”测试．测试的情况绘制成表格如下：

    个数

    6

    12

    15

    18

    19

    20

    25

    27

    30

    32

    35

    36

    人数

    2

    1

    7

    18

    1

    9

    5

    2

    1

    1

    1

    2

    （1）通过计算得出这组数据的平均数是20，请你直接写出这组数据的众数和中位数，它们分别是           、         ；

    （2）被抽取的五年级女生小红在“一分钟仰卧起坐”项目测试中的成绩是19次，小红认为成绩比平均数低，觉得自己成绩不理想，请你根据（1）中的相关数据分析小红的成绩；

    （3）学校根据测试数据规定五年级女学生 “一分钟仰卧起坐”的合格标准为18次，已知该校五年级有女生250名，试估计该校五年级女生“一分钟仰卧起坐”的合格人数是多少？

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


      9的平方根是         ，

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，AB是⊙O的直径，C、D是圆上的两点（不与A、B重合），已知BC＝2，

    tan∠ADC＝，则AB＝__________．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，⊙O的直径AC与弦BD相交于点F，点E是DB延长线上一点，∠EAB=∠ADB.

    （1）求证：EA是⊙O的切线；

    （2）已知点B是EF的中点，求证：以A、B、C为顶点的三角形与△AEF相似；

    （3）已知AF=4，CF=2，在（2）的条件下，求AE的长.

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，菱形ABCD的对角线AC、BD的长分别是6cm、8cm，AE⊥BC于点E，AE的长是（      ）

    A．cm          B．cm          C． cm           D．cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    解不等式组                

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列语句中正确的是（           ）

     A.9的平方根是             B.9的平方根是

     C.9的算术平方根是           D.9的算术平方根是

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