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【题目】如图,在中,,点边上且点到点的距离与点到点的距离相等.

1)利用尺规作图作出点,不写作法但保留作图痕迹.

2)连接,若,求∠B的度数.

【答案】(1)见解析;(2)72°

【解析】

1)作出线段AC的垂直平分线即可;

2)根据等腰三角形性质得出∠CDB=B=ACB以及∠A=ACD,然后利用等量代换进一步得出∠B=ACB =2A,最后根据三角形内角和为180°列方程求出∠A的度数然后求出∠B即可.

1)点D如图所示:

2)∵CD=CBAB=AC

∴∠CDB=B=ACB

又∵DA=DC

∴∠A=ACD

∴∠CDB=A+ACD=2A

∴∠B=ACB =2A

又∵∠B+A+ACB=180°

2A+A+2A=180°

∴∠A=36°

∴∠B=72°.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】规定:如果一个三角形的三个角分别等于另一个三角形的三个角,那么称这两个三角形互为等角三角形.从三角形(不是等腰三角形)一个顶点引出一条射线与对边相交,顶点与交点之间的线段把这个三角形分割成两个小三角形,如果分得的两个小三角形中一个为等腰三角形,另一个与原来三角形是等角三角形,我们把这条线段叫做这个三角形的等角分割线

1)如图1,在RtABC中,∠ACB90°CDABD,请写出图中两对等角三角形

2)如图2,在ABC中,CD为角平分线,∠A40°,∠B60°。求证:CDABC的等角分割线.

3)在ABC中,∠A42°CDABC的等角分割线,若ACD是等腰三角形,请直接写出∠ACB的度数.

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【题目】如图,的角平分线,,垂足为的面积分别是6040,则的面积( )

A.8B.10C.12D.20

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【题目】如图,在△ABC中,∠BAC90°E为边BC上的点,且ABAED为线段BE的中点,连接AD,过点EEFAE,过点AAFBC,且AFEF相交于点F

(1)求证:∠B=∠DAC.

(2)求证:ACEF.

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【题目】如图,中,BDCD分别平分∠ABC,∠ACB,过点D作直线平行于BC,分别交ABACEF,则的周长为 ( )

A.12B.13C.14D.15

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1)证明: AD=BE.2)求∠DOE的角度。(3)证明:ΔMNC是等边三角形.

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【题目】如图,在菱形ABCD中,AB=2,BAD=60°,过点DDEAB于点E,DFBC于点F.将∠EDF以点D为旋转中心旋转,其两边DE′,DF′分别与直线AB,BC相交于点G,P,连接GP,当△DGP的面积等于3时,求旋转角的大小并指明旋转方向.

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【题目】如图1ABCDCE均为等边三角形,当BCE三点在同一条直线上时,连接BDAE交于点F,易证:ACE≌△BCD.聪明的小明将DCE绕点C旋转的过程中发现了一些不变的结论,让我们一起开启小明的探索之旅!

(探究一)如图2,当BCE三点不在同一条直线上时,小明发现∠BFE的大小没有发生变化,请你帮他求出∠BFE的度数.

(探究二)阅读材料:在平时的练习中,我们曾探究得到这样一个正确的结论:两个全等三角形的对应边上的高相等.例如:如图3,如果ABC≌△A’B’C’ADA’D’分别是ABCA’B’C’的边BCB’C’上的高,那么容易证明AD=A’D’.小明带着这样的思考又有了新的发现:如图4,若连接CF,则CF平分∠BFE,请你帮他说明理由.

(探究三)在探究二的基础上,小明又进一步研究发现,线段AFBFCF之间还存在一定的数量关系,请你写出它们之间的关系,并说明理由.

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【题目】已知关于x的一元二次方程(x﹣3)(x﹣2=|m|

1)求证:对于任意实数m,方程总有两个不相等的实数根;

2)若方程的一个根是1,求m的值及方程的另一个根.

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