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    一组数据0，1，2，3，3，5，5，10的中位数是……………………………………（   ）

    A．2.5             B．3               C．3.5             D．5


    B

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    如图，在△ABC中，D为AC边上一点，∠DBC＝∠A．

    （1）求证：△ACD∽△ABC；

    （2）如果BC＝，AC＝3，求CD的长来．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    代数式与互为相反数，则等于

    A．1                        B．-1                     C．4                       D．-4

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     ． 

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列各式中，与xy2是同类项的是…………………………………………………（   ）

    A．－2xy2                  B．2x2y                 C．xy                    D．x2y2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    使式子1＋有意义的x的取值范围是      .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在平面直角坐标系中，已知点A（3，0），B（0，4），将△BOA绕点A按顺时针方向旋转得△CDA，连接OD．当∠DOA＝∠OBA时，直线CD的解析式为      .

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    双曲线与直线没有交点，则的取值范围为（   ）

    A．     B．         C．          D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    根据上海市政府智囊团关于上海世博会支出的一份报告，绘制出了以下两个统计图表：表一：上海世博会运营费统计表：

    运营项目

    世博园维护

    相关活动

    宣传推广

    保安

    接待贵宾

    行政管理

    费用（万美元）

    9900

    6000

    23400

    3000

    A

    8700

    占运营费的比例

    0．165

    B

    0．39

    0．05

    0．15

    0．145

    图一：上海世博会支出费用统计图：

    求：（1）上海世博会建设费占总支出的百分比；

    （2）表二中的数据A、B；

    （3）上海世博会专项费的总金额．

                                                               

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