如图①△ABC是正三角形,△BDC是等腰三角形,BD=CD,∠BDC=120o,以D为顶点作一个60o角,角的两边分别交AB、AC边于M、N,连接MN。
(1)探究BM、MN、NC之间的关系,并说明理由。(6分)(2)若△ABC的边长为2,求△AMN的周长。
(3)若点M、N分别是AB、CA延长线上的点,其它条件不变,在图②中画出图形,并说出BM、MN、NC之间的关系(4分)
解:如图:
(1)MN=MB+NC。理由如下:
∵DB=DC,∠BDC=120O
∴将△DCN绕点D逆
时针旋转120o,使
DC与DB重合,
得,Rt△DBN/。
∵∠MDN=60O
∴∠CDN+∠BDM=120O-60O=60O,
∴∠MDN/=60O=∠MDN,DC=DN/,DM=DM
∴△MDN≌△MDN/,
∴MN=MN/而NC=N/B,
∴MN=MB+NC。
(2)由(1)题得:MN=MB+NC,
AB=AC=2
∴△AMN的周长=AM+MN+AN=AM+MB+NC+AN=AB+AC=4
(3)关系:MN=CN-BN
(提示:将Rt△DBN绕点D顺时针旋转120o使DB与DC重合,则CM/=BN,可证:△NDM≌△NDM/)
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科目:初中数学 来源:2012年江西抚州市崇仁四中初三第二次月考数学试卷(带解析) 题型:解答题
问题背景 某课外学习小组在一次学习研讨中,得到如下两个命题:
①如图1,O是正三角形ABC的中心,∠MON分别与AB、BC交于点P,Q,若∠MON = 120°,则四边形OPBQ的面积等于三角形ABC面积的三分之一.
②如图2,O是正方形ABCD的中心,∠MON分别与AB、BC交于点P,Q,若∠MON = 90°,则四边形OPBQ的面积等于正方形ABCD面积的四分之一.
然后运用类比的思想提出了如下的命题:
③如图3,O是正五边形ABCDE的中心,∠MON分别与AB、BC交于点P,Q,若∠MON = 72°,则四边形OPBQ的面积等于五边形ABCDE面积的五分之一.
任务要求
(1)请你从①、②、③三个命题中选择一个进行证明;(说明:选①做对的得5分,选②做对的得4分,选③做对的得6分)
(2)请你继续完成下面的探索:
如图④,在正n(n≥3)边形ABCDEF…中,O是中心,∠MON分别与AB、BC交于点P,Q,若∠MON等于多少度时,则四边形OPBQ的面积等于正n边形ABCDE…面积的n分之一?(不要求证明)
解:(1)我选 .![]()
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科目:初中数学 来源:2012年江西抚州市初三第二次月考数学试卷(解析版) 题型:解答题
问题背景 某课外学习小组在一次学习研讨中,得到如下两个命题:
①如图1,O是正三角形ABC的中心,∠MON分别与AB、BC交于点P,Q,若∠MON = 120°,则四边形OPBQ的面积等于三角形ABC面积的三分之一.
②如图2,O是正方形ABCD的中心,∠MON分别与AB、BC交于点P,Q,若∠MON = 90°,则四边形OPBQ的面积等于正方形ABCD面积的四分之一.
然后运用类比的思想提出了如下的命题:
③如图3,O是正五边形ABCDE的中心,∠MON分别与AB、BC交于点P,Q,若∠MON = 72°,则四边形OPBQ的面积等于五边形ABCDE面积的五分之一.
任务要求
(1)请你从①、②、③三个命题中选择一个进行证明;(说明:选①做对的得5分,选②做对的得4分,选③做对的得6分)
(2)请你继续完成下面的探索:
如图④,在正n(n≥3)边形ABCDEF…中,O是中心,∠MON分别与AB、BC交于点P,Q,若∠MON 等于多少度时,则四边形OPBQ的面积等于正n边形ABCDE…面积的n分之一?(不要求证明)
解:(1)我选 .
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科目:初中数学 来源:2007年广东省广州市花都区中考数学一模试卷(解析版) 题型:解答题
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