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    有理数混合运算．
    （1）4+（-2）2×2-（-36）÷4
    （2）（-10）÷(-
    1
    5
    )×5
    （3）[1-(1-0.5×
    1
    3
    )]×[2-(-3)2]
    （4）（-24）×（
    1
    8
    -
    1
    3
    +
    1
    4
    ）+（-3）2÷（-2）
    （1）原式=4+4×2+36÷4=4+8+9=21；
    （2）原式=（-10）×（-5）×5=250；
    （3）原式=[1-（1-
    1
    2
    ×
    1
    3
    ）]×（2-9）=
    1
    6
    ×（-7）=-
    7
    6
    ；
    （4）原式=（-24）×
    1
    8
    -（-24）×
    1
    3
    ++（-24）×
    1
    4
    +9÷（-2）=-3+8-6-4.5=-5.5．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，是一个有理数混合运算程序的流程图，请根据这个程序回答问题：当输入的x为-16时，最后输出的结果y是多少？（写出计算过程）
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    请你自编一道有理数混合运算题并解答，题目要求同时满足以下条件：
    （1）必须含有加、除、乘方三种运算，减、乘可出现可不出现；
    （2）除数必须是分数；
    （3）乘方运算中的底数必须是负数；
    （4）计算结果等于8．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    13、文文和春春正在运用有理数混合运算玩“二十四点”游戏，现文文抽到四个数3，4，-6，10，她很快就算出了24点．聪明的小朋友你会算吗？请写出你的运算式，使其结果等于24：
    3×[10+（4-6）]或（10-4）+[（-3）×（-6）]（只要满足题意即可）
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在玩“24点”游戏时，小明抽到的数字是2，-3，4，7，运用所学过的有理数混合运算，使得运算结果为24，你的算法是
    （2+4）×（-3+7）
    （2+4）×（-3+7）
    （每个数字都要用到并且只能用一次）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有理数混合运算的顺序是：
    （1）先算高级运算，再算低级运算，即先算①
    乘方
    乘方
    ，再算乘除，最后算
    加减
    加减
    ；
    （2）同级运算，按照从
    左
    左
    到
    右
    右
    的顺序进行；
    （3）如果有括号，就先算括号里的．

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