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    如图①，AB＝AC，BD、CD分别平分∠ABC和∠ACB.问：(答题时，注意书写整洁)

    (1)图①中有几个等腰三角形？(写出来，不需要证明)

    (2)过D点作EF∥BC，交AB于E，交AC于F，如图②，图中增加了几个等腰三角形，选一个进行证明．

    (3)如图③，若将题中的△ABC改为不等边三角形，其他条件不变，图中有几个等腰三角形？线段EF与BE、CF有什么关系？(写出来，不需要证明)

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    A. a＞16，b=16 B. a＞16，b＜16 C. a＜16，b＜16 D. a＜16，b=16

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    班级

    人数

    中位数

    平均数

    甲班

    27

    104

    97

    乙班

    27

    106

    96

    A. 甲优＜乙优 B. 甲优＞乙优 C. 甲优=乙优 D. 无法比较

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    科目：初中数学 来源：2018秋人教版（广西专版）八年级数学上册第十三章质量评估测试卷 题型：解答题

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    （2）在图中作出△ABC关于直线MN的对称图形△A′B′C′.

    （3）利用网格纸，在MN上找一点P，使得PB+PC的距离最短.( 保留痕迹)

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    A. B. C. D.

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