如图,已知△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=
,△ABD是等边三角形,求CD的长度.
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科目:初中数学 来源: 题型:
东营市为进一步加强和改进学校体育工作,切实提高学生体质健康水平,决定推进“一校一球队、一级一专项、一人一技能”活动计划,某校决定对学生感兴趣的球类项目(A:足球,B:篮球,C:排球,D:羽毛球,E:乒乓球)进行问卷调查,学生可根据自己的喜好选修一门,李老师对某班全班同学的选课情况进行统计后,制成了两幅不完整的统计图(如图)
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(1)将统计图补充完整;
(2)求出该班学生人数;
(3)若该校共用学生3500名,请估计有多少人选修足球?
(4)该班班委5人中,1人选修篮球,3人选修足球,1人选修排球,李老师要从这5人中任选2人了解他们对体育选修课的看法,请你用列表或画树状图的方法,求选出的2人恰好1人选修篮球,1人选修足球的概率.
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科目:初中数学 来源: 题型:
、已知A、B、C,D依次是直线AD上的4个不同点,则下列说法正确的是
A、线段AD与线段BC是两条相同线段 B、直线AD与直线BC是两条不同直线
C、射线AD与射线BD是两条相同射线 D、射线BC与射线BD是两条不同射线
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科目:初中数学 来源: 题型:
打扫本班清洁区域卫生,1个人打扫需要45min完成。生活委员计划由一部分人先打扫5min,然后再增加2人与他们一起打扫3min,完成打扫任务。假设同学们打扫清洁区域卫生的劳动效率相同,那么生活委员应先安排多少人打扫?
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