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    计算：
    （1）-32-[-5+（-8×
    1
    5
    ）÷
    4
    5
    ]+（-2）2．
    （2）已知线段AB=2cm，延长线段AB到E，使BE=2AB，点C在线段BE上，且AC=
    2
    3
    AE．求线段CE的长．
    考点：有理数的混合运算,两点间的距离
    专题：计算题
    分析：（1）原式先计算乘方运算，再计算乘除运算，最后算加减运算即可得到结果；
    （2）根据题意画出图形，如图所示，由BE与AB的长求出BE的长，由AB+BE求出AE的长，进而确定出AC的长，由AE-AC求出CE的长即可．
    解答：解：（1）原式=-9-（-5-
    8
    5
    ×
    5
    4
    ）+4=-9-（-5-2）+4=-9+7+4=2；
    （2）如图所示，

    ∵BE=2AB，AB=2cm，
    ∴BE=4cm，
    ∵AE=AB+BE，
    ∴AE=2+4=6cm，
    又AC=
    2
    3
    AE，
    ∴AC=
    2
    3
    ×6=4cm，
    ∵CE=AE-AC，
    ∴CE=6cm-4cm=2cm，
    则线段CE的长是2cm．
    点评：此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图为一五角星，求证：∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法中，错误的是（　　）
    A、-2是4的平方根
    B、2是4的平方根
    C、±2是4的平方根
    D、4的平方根是2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    3-27
    =（　　）
    A、-9
    B、-3
    		3
    C、-3
    D、±3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，在△ABC，BC=2，S△ABC=3，∠ABC=135°，求AC、AB的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某景点的门票价格规定如下表：
    购票人数1～50人50～100人100人以上
    门票价/元50元/人45元/人40元/人
    某校七年级甲、乙两个班共103人，甲班人数比乙班人数多，若两班以班为单位分别购票，则一共须付4860元．
    （1）若两班一起购票可节省多少钱？
    （2）两个班各有多少名学生？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：4-8×（-
    1
    2
    ）3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列正确的是（　　）
    A、-2ab2的系数是-2
    B、32ab3的次数是6次
    C、37ab5是多项式
    D、x2+x-1的常数项为1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：（-
    1
    2
    ）2+4
    		3
    sin30°cos30°-
    		2
    cos45°（
    		3π
    +1）0-|-6|
    （2）解不等式组
    2x+1＞x-5
    4x≤3x+2
    并把解集在数轴上表示出来．

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